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        1. 小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照圖甲所示的電路,將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究。

          (1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,
          完成圖乙所示實物圖的連接。
          (2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是                             。
          (3)小明移動滑動變阻器的滑片P,記下三組數(shù)據(jù)如下表,其中當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,這時通過小燈泡的電流是         A。
          實驗次數(shù)
          電壓U/ V
          電流I/ A
          小燈泡的亮度
          1
          2.0
           

          2
          2.5
          0.25

          3
          2.8
          0.26
          很亮
           

          分析上表,可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由         (填“實際功率”或“額定功率”)決定的。小燈泡正常工作時的電功率為         W。
          (4)小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認(rèn)為影響其變化的主要因素是         。
          (5)完成上述實驗后,小明認(rèn)為把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”,于是繼續(xù)進(jìn)行下面的實驗。在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中,應(yīng)控制         不變。實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動變阻器的滑片向         (根據(jù)圖甲填“右”或“左”)移動。
          (1)如圖

          (2)滑動變阻器接入電路的阻值沒有調(diào)至最大 (3)0.22;實際功率; 0.625 (4)溫度 (5)電壓;右
          額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,所以電壓表和電流表都要選擇小量程;小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器接入電路的阻值沒有調(diào)至最大;小燈泡的亮度是由小燈泡的實際電功率決定,根據(jù)P=UI=2.5V×0.25A="0.625W;" 小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認(rèn)為影響其變化的主要因素是溫度;在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中,應(yīng)控制電壓不變,實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時,電阻變大,分壓也要變大,但實驗中要求電壓不變,則電路中電流變小,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動變阻器的滑片向右端移動。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“測定額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實驗中.
          ⑴如下圖甲所示,電路連接尚未完成,E應(yīng)與滑動變阻器的    接線柱相連接.完成連接后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡很亮,說明存在操作上的錯誤是    .若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的    (填寫序號)
          A.小燈泡短路
          B.小燈泡的燈絲斷了
          C.電壓表的正、負(fù)接線柱反接
          D.變阻器滑片接觸不良
          ⑵小明在正確連接電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置,此時電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如右圖乙所示,則小燈泡的功率是    瓦.為了測定小燈泡的額定功率,此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向    (選填“左”或“右”)移動.

          ⑶在額定功率測量剛剛完成時,小明不慎將小燈泡玻璃打碎了(燈絲未斷),其他都未變動,小明再次合上開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)卻比2.5V小,電流表示數(shù)變大,就此現(xiàn)象提出一個猜想:    
          ⑷小明想在上述實驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”, 于是就多次移動滑動變阻器的滑片,獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,請指出他的實驗方法的不合理之處    

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小強發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡,銘牌上標(biāo)有“4V    W”,其中W前面的數(shù)字不清楚了,他很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)和12V的穩(wěn)壓電源各一個,小強用它們連成了如圖所示電路,測出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組數(shù)值如下表。

          電流\A
          0.90
          0.80
          0.50
          0.36
          0.28
          0.23
          電阻\Ω
          8
          10
          20
          30
          40
          50
           
          (1)      通過實驗,小強同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是_____    (填“不變”“變化”)的,這是因為_______________                                      
          (2)當(dāng)電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是       V
          (3)燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是      

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在測定一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡功率的實驗中:
          (1)根據(jù)某同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖所示, 將圖中的實物連接起來(連線不許交叉,估計小燈泡的額定功率不超過1W);

          (2)在閉合開關(guān)S前,先將滑動變阻器的滑片P調(diào)到      端(按照你連接的電路填“左”或“右”);
          (3)若電壓表的示數(shù)為1.8V,為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為       V。如果此時電流表的示數(shù)如圖所示 那么 通過小燈泡的電流為         A,小燈泡的額定功率為        W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知干電池是新的,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為9Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。
          (1)小泰同學(xué)正在連接實驗電路.還有部分導(dǎo)線未接上,如圖所示。請你和小泰一起用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中電路連接好。 (2分)

          (2)實驗中小泰同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0,故障的原因可能是______; 解決這個故障后,他再次閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終不變,則電路中還可能存在的故障是______。(2分)
          (3)小泰同學(xué)排除故障后,再次閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到某點時,電壓表的示數(shù)為2.2V,為測量小燈泡的額定功率應(yīng)將滑片向______端移動(選填“左”或“右”)。
          (4)當(dāng)電壓表的示數(shù)等于額定電壓時,電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電流是______A,小燈泡的額定功率是______W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在用電流表、電壓表測小燈泡功率的實驗時,燈泡上標(biāo)有“3.4V”字樣。小紅設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示,并連接了部分實驗電路,如圖乙所示。

          (1)請你幫助小紅完成實驗電路的連接。
          (2)連接完實驗電路后,小紅閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn):燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓。請你幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因:         
          (3)排除故障后,小紅調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)為        A,則小燈泡的額定功率為        W。
          (4)假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗,你認(rèn)為正確的操作方法是:               

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          測量“小燈泡的電功率”。小燈泡的額定電流為0.3 A,燈絲阻值在10Ω一15 Ω之間。   所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6 V)、開關(guān)各一個,滑動變阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω  1A”)兩個,導(dǎo)線若干
          (1)圖是小明沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整。

          (2)小明選用的滑動變阻器的規(guī)格為          。
          (3)閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3 A時,電壓表的示數(shù)如圖19所示,讀數(shù)為         V,小燈泡的額定功率為     W。
          (4)小紅沒用電壓表,但多用了一個開關(guān),其它器材與小明的相同,也測出了小燈泡的額定功率。請在虛線框內(nèi)畫出她設(shè)計的電路圖,并寫出實驗步驟及測定額定功率的表達(dá)式。實驗步驟:

          表達(dá)式:P             。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小華做測量燈泡電功率的實驗,所用小燈泡額定電壓為2.5V.
          (1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.

          (2)小明同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關(guān)前沒有                
          (3)當(dāng)電壓表的讀數(shù)為        V時,小燈泡達(dá)到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為        A,小燈泡的額定功率為        W.
          (4)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表      (“有”或“沒有”)示數(shù),電壓表        (“有”或“沒有”)示數(shù).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          圖甲所示是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,已知小燈泡的額定電壓為3.8V。

          該實驗的原理是_______。
          請按照電路圖,在圖乙中將電壓表正確連入電路。
          (3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于     狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最    端(選填“左”或“右”)。
          (4)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為    V,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈的額定功率為    W。
          (5)如果將滑動變阻器的滑片向右移動,小燈的亮度將變     。

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          同步練習(xí)冊答案