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        1. 【題目】如圖甲所示,凹面鏡對光線有會聚作用。手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡(如圖乙),它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直,這種設(shè)計應(yīng)用了光在反射過程中,光路是______的原理。

          小欣猜想:聲音也有反射現(xiàn)象,凹形面對聲音是否也有類似的作用呢?于是,小欣利用雨傘和機械手表進行了下列探究活動:

          (l)如圖丙所示,水平放置并固定雨傘,他把耳朵貼在傘柄上,逐漸改變耳朵在傘柄上的位置,直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多,記下這個位置A。這說明聲音在凹形面上反射時,凹形面對聲音有________的作用。

          (2)為了進一步探究凹形面對聲音的作用,他把一塊機械手表掛在傘柄上的A點,當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點時(B與A在同一水平高度),聽不到手表聲。經(jīng)過擒到分析,他又找到另一把相同的雨傘,在做了必要的調(diào)試后,終于聽剄了手表聲。那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖中的________(填“甲”或“乙”)所示。

          【答案】

          【解析】

          解:(1)光無論在折射還是在反射過程中,光路都是可逆的;

          2)耳朵貼在傘柄上,逐漸改變耳朵在傘柄上的位置,直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多,說明聲音在凹形面上反射時,凹形面對聲音又會聚作用;

          3)凹形面對聲音的作用,凸形面對聲音有發(fā)散作用,所以應(yīng)該讓兩把傘的凹面相對,才能聽到聲音。

          故答案為:可逆;(1)會聚;(2)甲

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”中,得到下表所示的數(shù)據(jù):

          質(zhì)量m/kg

          0.1

          0.2

          0.3

          0.4

          0.5

          0.6

          0.7

          重力G/N

          0.98

          1.96

          2.94

          3.92

          4.90

          5.88

          (1)本實驗中用到的主要測量工具有__________

          (2)分析表中數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是_____N。

          (3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以作出物體重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象,下列四個圖象中能表示這種關(guān)系的是_____

          (4)月球上的重力大約是地球上的1/6.若在月球上做此實驗,則所測的物理量會發(fā)生變化的是_____(選填“質(zhì)量”、“重力”或“質(zhì)量和重力“)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A. 圖甲中磁鐵靜止時A端總是指向地理北方,則A端是磁鐵的北極

          B. 圖乙為動圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖,它的工作原理是磁場對電流的作用

          C. 圖丙為水位自動報警器,當(dāng)水位上升到金屬塊A時,紅燈不亮綠燈亮

          D. 圖丁所示的現(xiàn)象中,同時工作的用電器過多不會使家庭電路電流過大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.

          (1)小明看不到硬幣,這是因為光在均勻介質(zhì)中沿 傳播;

          (2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟贏處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象;

          (3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是探究液體沸騰時溫度變化的特點的實驗裝置。

          (1)在液體沸騰過程中,觀察到溫度計的示數(shù)如圖乙所示,可知該液體的沸點為_____,雖然液體的溫度不變,但要繼續(xù)加熱,所以說液體在沸騰的過程中要不斷_____(選填吸熱放熱”);

          (2)實驗中,如果增大液體表面的氣壓,則液體的沸點將____(選填升高降低),液體的內(nèi)能將____(選填增加減少”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高8cm,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合;如圖所示.

          (1)B蠟燭的燭焰高   cm;

          (2)為了使像看起來更清晰,小成最好在   的環(huán)境中進行(選填“較亮”或“較暗”);

          (3)小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴   (選填“可能”或“不可能”)被點燃;

          (4)小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時,B蠟燭應(yīng)與A相距   cm才可能與A的像完全重合.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究杠桿平衡條件的實驗裝置。

          (1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將螺母向_____調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

          (2)杠桿平衡后,小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的_____端會下沉,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下,只需將_____即可。

          (3)小李和小王又分別設(shè)計了兩種實驗方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示。你認(rèn)為_____的實驗方案更好,請說明你的理由_____。

          (4)實驗中小王發(fā)現(xiàn):如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力,這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡?請說明理由_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,小明找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊(一塊光滑,另一塊粗糙),長方體木塊一塊(帶有掛鉤),鉤碼一盒,實驗過程如圖所示,下列說法錯誤的是(

          A. 測量摩擦力時,要使彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線運動

          B. 通過圖甲、乙所示的實驗可以得出結(jié)論:在保持壓力一定時,粗糙程度越大,滑動摩擦力越大

          C. 此實驗中應(yīng)用了一種重要的探究物理問題的方法一控制變量法

          D. 圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運動,摩擦力大小也不同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,關(guān)于游泳過程,下列說法不正確的是

          A.力改變了運動員的運動狀態(tài)

          B.運動員與水之間的作用是相互的

          C.使運動員向前運動的力的施力物體是水

          D.運動員對水的推力和水對運動員的推力是一對平衡力

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          同步練習(xí)冊答案