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          圖l所示的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?重慶模擬）在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω．
          （1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
          斷開
          斷開
          ．
          （2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整．

          （3）閉合開關(guān)前，圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于
          A
          A
          （選填“A”或“B”）端．
          （4）實(shí)驗(yàn)電路連好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是
          燈泡短路
          燈泡短路
          （寫一條即可）．
          （5）小向同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖2所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
          0.3
          0.3
          W．
          （6）若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后，再測定一個(gè)額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率，L2的電阻也略小于10Ω，則需更改
          電壓
          電壓
          表的量程，且更換燈后應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片往
          B
          B
          （選填“A”或“B”）移動(dòng)使燈L2正常發(fā)光．
          （7）在同學(xué)們已做過的大量物理實(shí)驗(yàn)中，有不少涉及到物理量的測量．其中有一類物理量可以直接用儀器進(jìn)行測量，如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量；而另一類物理量的測量只能間接完成，如速度v的測量，需用刻度尺測出物體運(yùn)動(dòng)的路程s，用計(jì)時(shí)器測量該物體通過這段路程所需時(shí)間t，再由路程和時(shí)間的比值算出物體的運(yùn)動(dòng)速度v．其中電功率的測量是屬于
          間接
          間接
          （選填“間接”或“直接”）測量，下列物理量的測量屬于直接測量的是
          C
          C
          （填字母）．
          A、固體密度的測量  B、導(dǎo)體電阻的測量   C、電路中電流的測量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?營口一模）小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)，于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L，按照圖甲所示的電路，將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究．

          （1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，完成圖乙所示實(shí)物圖的連接．
          （2）小明正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
          滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值沒有調(diào)至最大
          滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值沒有調(diào)至最大
          ．
          （3）小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記下三組數(shù)據(jù)如下表，其中當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，這時(shí)通過小燈泡的電流是
          0.22
          0.22
          A．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
小燈泡的亮度
          

          
1
2.0

          0.22
          0.22
          		
暗
          

          
2
2.5
0.25
亮
          

          
3
2.8
0.26
很亮
          分析上表，可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的，小燈泡的亮度是由
          實(shí)際功率
          實(shí)際功率
          （填“實(shí)際功率”或“額定功率”）決定的．小燈泡正常工作時(shí)的電功率為
          0.625
          0.625
          W．
          （4）小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認(rèn)為影響其變化的主要因素是
          溫度
          溫度
          ．
          （5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明認(rèn)為把燈L換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”，于是繼續(xù)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中，應(yīng)控制
          電壓
          電壓
          不變．實(shí)驗(yàn)中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時(shí)，閉合開關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器的滑片向
          右
          右
          （根據(jù)圖甲填“右”或“左”）移動(dòng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?綿陽）（1）如圖1，是教科書自制溫度計(jì)的演示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置是在小瓶里裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個(gè)像皮塞，橡皮塞上先插進(jìn)一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．實(shí)驗(yàn)操作中，要先后將小瓶放入
          熱水
          熱水
          和
          冷水
          冷水
          中，并注意觀察
          水柱的位置
          水柱的位置
          ．

          （2）如圖2，是探究”什么情況下磁可以生電：的實(shí)驗(yàn)裝置．
          ①如果讓導(dǎo)線不動(dòng)，用以下方法改變磁體：A．改變磁體的磁極；B．換用不同強(qiáng)度的磁體；C．讓磁體上下移動(dòng)；D．讓磁體左右移動(dòng)；E．讓磁體前后移動(dòng)．你在學(xué)習(xí)過程中做這些探究時(shí)，觀察到電流表指針會(huì)擺動(dòng)的是
          D
          D
          （選題字母序號）．
          ②如果讓磁體不動(dòng)，用以下方法移動(dòng)導(dǎo)線ab：A．讓ab上下平行移動(dòng)，B．讓ab水平前后移動(dòng)，C．讓ab水平左右移動(dòng)，D．讓ab在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)；你在學(xué)習(xí)的過程中做這些探究時(shí)，觀察到電流表指針會(huì)擺動(dòng)的是
          C
          C
          （選題字母序號）．
          ③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，使電流表指針發(fā)生擺動(dòng)的共同點(diǎn)是：
          閉合電路，部分導(dǎo)體切割磁感線
          閉合電路，部分導(dǎo)體切割磁感線
          ．電流表指針發(fā)生了擺動(dòng)，說明電路中產(chǎn)生了
          感應(yīng)電流
          感應(yīng)電流
          ．

          （3）在探究“斜面的傾斜程度對斜面機(jī)械效率的影響”時(shí)，某物理興趣小組的同學(xué)提出了三種不同的猜想：A．斜面越傾斜斜面機(jī)械效率越大；B．斜面越傾斜斜面機(jī)械效率越�。籆．斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度無關(guān)．他們用如圖3所示的探究裝置，在不同的傾斜程度下做了三次試驗(yàn)．請回答下列問題：
          ①每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體應(yīng)該
          相同
          相同
          （選填“相同”或“不相同”）；改變斜面的傾斜程度是指改變
          斜面與水平面的夾角
          斜面與水平面的夾角
          （選填（斜面的長度、斜面的高度、斜面與水平面的夾角）；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把物體沿著斜面往上緩慢拉動(dòng)．
          ②在以下六個(gè)物理量中：被拉物體的重量G、彈簧秤的拉力F、斜面的長度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過的距離s、物體上升的高度h，實(shí)驗(yàn)必須要測量的物理量是
          G、F、s、h
          G、F、s、h
          （只填所測物理量的符號）；用需要測量的物理量的符號表示斜面的機(jī)械效率的計(jì)算式是η=
          Gh
          Fs
          Gh
          Fs
          ．
          ③如果猜想C是正確的，則在三次傾斜程度逐漸增大的實(shí)驗(yàn)中，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入斜面機(jī)械效率的計(jì)算式得到的值就應(yīng)該
          基本不變
          基本不變
          （選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“基本不變”）．如果在三次傾斜程度逐漸增大的實(shí)驗(yàn)中，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入斜面機(jī)械效率的計(jì)算式得到的值逐漸增大，這說明實(shí)驗(yàn)前的猜想
          A
          A
          是正確的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          在圖1所示的電路中，電源電壓恒定，A、B兩端接電阻．圖2為一個(gè)暗盒，盒中裝有由導(dǎo)線和三個(gè)阻值相等電阻組成的電路．盒外的a、b、c、d是該電路的四個(gè)接線柱，某同學(xué)按圖1所示的電路連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)先把接線柱a、d，a、b（或b、d），a、c（或c、d），b、c分別連接到圖1電路中A、B兩端．測得各電表的示數(shù)，如表1所示．
          請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：
          （1）表1中有幾個(gè)空格漏填，請你根據(jù)題意完成表1的填寫．
          表1：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表
          

          


          
實(shí)驗(yàn)
          序號          		
A、B兩端分別連接接線柱
A表示
          數(shù)（安）          		
A1表示
          數(shù)（安）          		
V1表示
          數(shù)（伏）          		
V2表示
          數(shù)（伏）          		
V表示
          數(shù)（伏）          		
V3表示
          數(shù)（伏）
          

          
1
a、d
3.000
1.500

          0
          0
          		
3.00

          3.00
          3.00
          		
3．OO
          

          
2
d、b（或b、d）
1.500
O.750
3.00

          1.5
          1.5
          		
4.50
1.50
          

          
3
a、c（或c、d）
1.000
0.500
4.00
1．OO
5.00

          1.00
          1.00
          

          
4
b、c
0.750
O.375
4.50
0.75
5.25
O.75
          （2）某同學(xué)對表1中實(shí)驗(yàn)序號l與2（或2-3或3-4）中電壓表V1、V2、V示數(shù)進(jìn)行深入地研究后發(fā)現(xiàn)，三個(gè)電壓表讀數(shù)的變化量之間存在一定的關(guān)系，該關(guān)系的表達(dá)式為：
          U=U1+U2
          U=U1+U2
          ．
          （3）某同學(xué)為了研究通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關(guān)系，設(shè)計(jì)了如表2所示的表格．請你利用表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在表2的空白處填寫數(shù)據(jù)．根據(jù)填入表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析得出你的結(jié)論（填在表格中）．
          表2：通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關(guān)系 

          


          
對應(yīng)表1中的實(shí)驗(yàn)序號
流過R2的電流/A
R2兩端的電壓/V
分析結(jié)論
          

          
1

          1.5
          1.5
                     		

          3
          3
                     		

          通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比
          通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比
          

          
2

          0.75
          0.75
          		

          1.5
          1.5
          

          
3

          0.5
          0.5
          		

          1
          1
          

          
4

          0.375
          0.375
          		

          0.75
          0.75
          （4）某同學(xué)為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．依照表1的實(shí)驗(yàn)序號重新實(shí)驗(yàn)．在某次實(shí)驗(yàn)過程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流表示數(shù)相等．兩個(gè)電壓表示數(shù)電相等，電壓表V3示數(shù)為1.2伏．請你完成表3的填寫，并分析產(chǎn)生這現(xiàn)象原因是
          R2斷路
          R2斷路
          ．
          表3：第三次實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)
          

          


          
對應(yīng)表一中的實(shí)驗(yàn)序號
A表示數(shù)
          （安）          		
A1表示數(shù)
          （安）          		
V1表示數(shù)
          （伏）          		
V2表示數(shù)
          （伏）          		
V表示數(shù)
          （伏）          		
V3表示數(shù)
          （伏）
          

          

          5
          5
          		

          1.2
          1.2
          		

          1.2
          1.2
          		

          2.4
          2.4
          		

          2.4
          2.4
          		

          4.8
          4.8
          		
  1.2
          （5）根據(jù)表l中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請通過分析，在圖2中畫出黑盒內(nèi)的電路圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012屆遼寧省鞍山市九年級第一次中考模擬物理試卷（帶解析）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)，于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L，按照圖甲所示的電路，將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究。

          （1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，
          完成圖乙所示實(shí)物圖的連接。
          （2）小明正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是                             。
          （3）小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記下三組數(shù)據(jù)如下表，其中當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，這時(shí)通過小燈泡的電流是         A。
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          		電壓U/ V
          		電流I/ A
          		小燈泡的亮度
          1
          		2.0
          		 
          		暗
          2
          		2.5
          		0.25
          		亮
          3
          		2.8
          		0.26
          		很亮
           

          分析上表，可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的，小燈泡的亮度是由         (填“實(shí)際功率”或“額定功率”)決定的。小燈泡正常工作時(shí)的電功率為         W。
          （4）小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認(rèn)為影響其變化的主要因素是         。
          （5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明認(rèn)為把燈L換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”，于是繼續(xù)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)。在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中，應(yīng)控制         不變。實(shí)驗(yàn)中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時(shí)，閉合開關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器的滑片向         （根據(jù)圖甲填“右”或“左”）移動(dòng)。
          

			
          

			
          
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