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        1. 小明和小亮利用圖1所示的電路測(cè)量未知電阻的阻值.

          (1)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知,電表甲應(yīng)是______表,電表乙是______表.
          (2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)______,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑片移到最______端(“左”或“右”).
          (3)該實(shí)驗(yàn)的原理是______,實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)[如圖2],此時(shí),通過(guò)被測(cè)電阻R的電流為_(kāi)_____A,被測(cè)電阻R兩端的電壓為_(kāi)_____V,計(jì)算出被測(cè)電阻R=______Ω.
          (4)完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是______.
          【答案】分析:(1)根據(jù)電壓表與電流表在電路中的接法判斷:電壓表并聯(lián)在被測(cè)電路元件兩端;電流表串聯(lián)在被測(cè)電路中.
          (2)為防止電路中電流過(guò)大燒壞用電器、保護(hù)電路,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處.
          (3)伏安法測(cè)電阻的原理是R=,根據(jù)電表的量程和分度值讀出電表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出待測(cè)電阻的阻值.
          (4)一次測(cè)量的數(shù)據(jù)具有偶然性,只有多次測(cè)量取平均值,這樣的結(jié)果才更可靠.
          解答:解:(1)由電路圖知:甲表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端是電壓表;乙表串聯(lián)在電路中是電流表.
          (2)為保護(hù)電路,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片位于最大阻值的左端.
          (3)本實(shí)驗(yàn)的原理是R=,
          電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,所以燈泡兩端的電壓U=2.4V;
          電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以通過(guò)燈泡的電流I=0.24A;
          燈泡的電阻R===10Ω.
          (4)只測(cè)量了一組數(shù)據(jù)便結(jié)束實(shí)驗(yàn)、得出電阻的阻值是不合適的,因?yàn)橐淮螠y(cè)量的結(jié)果具有偶然性,應(yīng)多次測(cè)量取平均值.
          故答案為:(1)電壓;電流;
          (2)斷開(kāi);左;
          (3)R=;0.24;2.4;10;
          (4)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,測(cè)量誤差太大.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了電壓表與電流表的判斷和讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用、分析實(shí)驗(yàn)操作不足之處等內(nèi)容;考查的形式雖然傳統(tǒng),但這些細(xì)節(jié)都是我們?cè)诰唧w實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該特別注意的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明和小亮利用圖1所示的電路測(cè)量未知電阻的阻值.

          (1)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知,電表甲應(yīng)是
          電壓
          電壓
          表,電表乙是
          電流
          電流
          表.
          (2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
          斷開(kāi)
          斷開(kāi)
          ,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑片移到最
          端(“左”或“右”).
          (3)該實(shí)驗(yàn)的原理是
          R=
          U
          I
          R=
          U
          I
          ,實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)[如圖2],此時(shí),通過(guò)被測(cè)電阻R的電流為
          0.24
          0.24
          A,被測(cè)電阻R兩端的電壓為
          2.4
          2.4
          V,計(jì)算出被測(cè)電阻R=
          10
          10
          Ω.
          (4)完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,測(cè)量誤差太大
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,測(cè)量誤差太大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明和小亮利用圖1所示的電路測(cè)量未知電阻的阻值.
          (1)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知,電表甲應(yīng)是
           
          表.
          (2)實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),觀察兩電表的示數(shù)(如圖2),計(jì)算出被測(cè)電阻R=
           
          Ω.
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          (3)完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,其原因是
           

          (4)為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他們的具體操作應(yīng)是
           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          小明和小亮利用圖1所示的電路測(cè)量未知電阻的阻值.

          (1)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知,電表甲應(yīng)是________表,電表乙是________表.
          (2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)________,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑片移到最________端(“左”或“右”).
          (3)該實(shí)驗(yàn)的原理是________,實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)[如圖2],此時(shí),通過(guò)被測(cè)電阻R的電流為_(kāi)_______A,被測(cè)電阻R兩端的電壓為_(kāi)_______V,計(jì)算出被測(cè)電阻R=________Ω.
          (4)完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是________.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市萬(wàn)州上海中學(xué)九年級(jí)(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小明和小亮利用圖1所示的電路測(cè)量未知電阻的阻值.

          (1)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知,電表甲應(yīng)是______表,電表乙是______表.
          (2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)______,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑片移到最______端(“左”或“右”).
          (3)該實(shí)驗(yàn)的原理是______,實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)[如圖2],此時(shí),通過(guò)被測(cè)電阻R的電流為_(kāi)_____A,被測(cè)電阻R兩端的電壓為_(kāi)_____V,計(jì)算出被測(cè)電阻R=______Ω.
          (4)完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是______.

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