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        1. 精英家教網(wǎng)在探究滑輪組的機(jī)械效率實驗中小文連成了如圖的滑輪組并分別測出了實驗數(shù)據(jù).
          鉤碼重力G(N) 鉤碼上升的高度h(cm) 拉力F(N) 繩端移動的距離s(cm)
          2.0 10.0 1.0 30.0
          (1)滑輪組的機(jī)械效率為
           

          (2)實驗后小文想:機(jī)械效率還應(yīng)該與物重有關(guān),并用實驗驗證了自己的猜想是正確的.小文的實驗方法是
           

          (3)小文用滑輪組在t秒內(nèi)勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn)(不計繩重和摩擦),若滑輪組的機(jī)械效率為η,動滑輪重G=
           
          .小文的功率P=
           
          分析:(1)在圖中滑輪組,有用功是將物體提升對物體做的功(W=Gh),拉力做的功為總功(W=Fs,s=2h),再利用機(jī)械效率的公式求解;
          (2)還是用上面的滑輪組,在滑輪組上掛不同數(shù)量的鉤碼,分別測出滑輪組的機(jī)械效率并比較;
          (3)求出勻速提起物體升高h(yuǎn)做的有用功W=Gh,知道此時滑輪組的機(jī)械效率,根據(jù)機(jī)械效率的公式可以求出總功,求出了總功,又知道做功時間,利用功率公式求小文的功率;
          因為W=W+W,可以求出額外功;不計繩重和摩擦,使用滑輪組做的額外功就是對動滑輪做的功W=Gh,據(jù)此求出動滑輪重.
          解答:解:(1)由題知,提升高度為h=10cm=0.1m,繩端移動的距離s=30cm=0.3m,
          W=Gh=2.0N×0.1m=0.2J,
          W=Fs=1.0N×0.3m=0.3J,
          滑輪組的機(jī)械效率:
          η=
          W
          W
          ×100%=
          0.2J
          0.3J
          ×100%≈66.7%;
          (2)在滑輪組上掛不同數(shù)量的鉤碼,分別測出滑輪組的機(jī)械效率并比較;
          (3)勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn)做的有用功:
          W′=Gh,
          ∵η=
          W
          W
          ,
          ∴W=
          W
          η
          =
          Gh
          η

          ∵小文的做功時間為t
          ∴小文的功率:
          P=
          W
          t
          =
          Gh
          ηt
          ;
          ∵W=W+W
          ∴W=W-W=
          Gh
          η
          -Gh,
          ∵不計繩重和摩擦,W=Gh,
          ∴G=
          G
          η
          -G.
          故答案為:(1)66.7%
          (2)在滑輪組上掛不同數(shù)量的鉤碼,分別測出滑輪組的機(jī)械效率并比較;
          (3)
          G
          η
          -G
          Gh
          ηt
          點評:本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率的計算方法,利用同樣的滑輪組,提升的物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高;利用好“當(dāng)不計繩重和摩擦?xí)r,W=Gh”求出動滑輪重是本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
          次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的度h/m 拉力F/N 細(xì)線自由端移的距離s/m 機(jī)械效η/%
          1 2.0 0.03 1.6 0.06  
          2 3.0 0.05   0.1 75
          (1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
          (2)在實驗操作中應(yīng)沿豎直方向
           
          拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
          (3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,
           
          可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

          次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細(xì)線自由端移的距離s/m機(jī)械效η/%
          12.00.031.60.06
          23.00.05 0.175
          (1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
          (2)在實驗操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
          (3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小軍和小民在用下圖所示的實驗裝置完成了“測定滑輪組的機(jī)械效率”的實驗后,想:在所用滑輪組一定的情況下,它的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)呢?兩人根據(jù)各自的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識提出了多種猜想,經(jīng)過激烈討論并虛心聽取了其他同學(xué)的意見,最后形成了以下兩個猜想:

          猜想1  可能與提升的速度大小有關(guān);

          猜想2  可能與被提升的物體重有關(guān).

          小軍和小民用圖所示的實驗裝置對上面兩個猜想進(jìn)行了探究,得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

          小軍的實驗記錄

          物理量率

          控制因素

          鉤碼重N

          繩端拉力N

          機(jī)械效

          較小提升速度

          中等提升速度

          較大提升速度

          10

          10

          10

          4.2

          4.2

          4.2

          79.4%

          79.4%

          79.4%

          小民的實驗記錄

          物理量

          控制因素

          鉤碼重N

          繩端拉力N

          機(jī)械效率

          大致相同的

          提升速度

          10

          4.2

          79.4%

          15

          6.0

          83.3%

          20

          7.5

          (1)請幫助小民完成表中的一項計算;

          (2)分析小軍和小民的實驗數(shù)據(jù),得到的實驗結(jié)論是:在滑輪組一定的情況下,它的機(jī)械效率與______有關(guān);它們的關(guān)系是: __________________________.

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          科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)實驗中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

          次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細(xì)線自由端移的距離s/m機(jī)械效η/%
          12.00.031.60.06 
          23.00.05 0.175
          (1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
          (2)在實驗操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大小.
          (3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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