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				小明探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

          （1）小明進行此次探究學習，所用的科學研究方法是（______）
          A．控制變量法；B．類比法；C．理想模型法；D．等效法
          （2）小明的實驗是根據(jù)（橡皮泥的形變程度）來比較壓力的作用效果的；
          （3）比較壓力的作用效果有兩種方法：①______；②______．初中物理中是采用第______種方法給壓強下定義的（選填①或②）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：①壓強是表示壓力作用效果的物理量．
          ②物體單位面積上受到的壓力叫做壓強．
          ③影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小．
          ④影響因素是兩個以上的要采用控制變量法．
          解答：解：（1）影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大�。驗橛绊懸蛩厥莾蓚�，所以要采用控制變量法．
          （2）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在改變物體的形狀上，所以我們用容易發(fā)生形變的橡皮泥的形變程度來表示壓力的作用效果．
          （3）日常生活中比較壓力作用效果的方法有兩種，一是受力面積相同，比較壓力的大小，壓力大的壓力的作用效果明顯；二是壓力相同，比較受力面積的大小，受力面積小的壓力的作用效果明顯．物理學中，物體單位面積上受到的壓力叫壓強，單位面積指的就是受力面積相等．
          故答案為：（1）A
          （2）橡皮泥的形變程度
          （3）受力面積相同，比較壓力的大小壓力相同，比較受力面積的大��；①．
          點評：本題主要考查學生對于壓強的理解以及影響壓力作用效果的因素．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          21、小明探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

          （1）小明進行此次探究學習，所用的科學研究方法是（
          A
          ）
          A．控制變量法；B．類比法；C．理想模型法；D．等效法
          （2）小明的實驗是根據(jù)（橡皮泥的形變程度）來比較壓力的作用效果的；
          （3）比較壓力的作用效果有兩種方法：①
          受力面積相同，比較壓力的大小
          ；②
          壓力相同，比較受力面積的大小
          ．初中物理中是采用第
          ①
          種方法給壓強下定義的（選填①或②）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實驗，探究“影響壓力作用效果的因素”，如圖所示．他從商標紙上查到這瓶水的“凈含量”是600mL（1mL=1cm3）；掂了掂同樣的空瓶確實很輕，重力可忽略不計；又測出瓶底面積為30cm2，瓶蓋面積為6cm2．根據(jù)小明收集的數(shù)據(jù)，g=10N/kg，請你解答：
          （1）這瓶純凈水凈重多少千克？
          （2）由圖可知，小明比較“壓力的作用效果”是通過比較
          海綿的凹陷程度
          海綿的凹陷程度
          來顯示的．
          （3）瓶子正放時對海綿的壓強是多少？
          （4）要使瓶子倒放時對海綿的壓強與正放時相同，簡單的方法是什么？（不用計算，說出一種即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小明探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

          （1）小明進行此次探究學習，所用的科學研究方法是（________）
          A．控制變量法；B．類比法；C．理想模型法；D．等效法
          （2）小明的實驗是根據(jù)（橡皮泥的形變程度）來比較壓力的作用效果的；
          （3）比較壓力的作用效果有兩種方法：①________；②________．初中物理中是采用第________種方法給壓強下定義的（選填①或②）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          小明探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

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          （1）小明進行此次探究學習，所用的科學研究方法是（______）
          A．控制變量法；B．類比法；C．理想模型法；D．等效法
          （2）小明的實驗是根據(jù)（橡皮泥的形變程度）來比較壓力的作用效果的；
          （3）比較壓力的作用效果有兩種方法：①______；②______．初中物理中是采用第______種方法給壓強下定義的（選填①或②）．
          

			
          

			
          
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