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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】關于粒子和宇宙,下列認識中正確的是(

          A. 分子間只存在引力不存在斥力

          B. 面包可以被捏扁說明分子間有空隙

          C. 美味住肴香氣撲鼻說明分子在運動

          D. 銀河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的順序排列的

          【答案】C

          【解析】A、分子間的引力和斥力同時存在,故A錯誤;B、用手捏面包面包的體積縮小了,說明力可以改變物體的形狀,故B錯誤;C、美味佳肴,香氣撲鼻,說明分子不停地做無規(guī)則運動,故C正確;D、質子和中子構成原子核,電子和原子核構成原子,原子構成分子,分子構成物質,地球又是太陽系中的一顆行星比太陽小,太陽系只是銀河系中之一,所以它們從大到小的順序為:銀河系、地球、分子、原子核,故D錯誤。故選:C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,電路中的電表均為理想電表,S1始終閉合,則關于電路下列說法正確的是

          A. 當閉合S 2時,p向右滑動,表示數(shù)不變,表示數(shù)變小,燈亮度不變.

          B. 當閉合S2時,p向右滑動,表示數(shù)變小,表示數(shù)變小,燈亮度變亮.

          C. 當斷開S2時,p向左滑動,表示數(shù)變大,表示數(shù)變小,燈亮度不變.

          D. 當斷開S2時,p向左滑動,表示數(shù)始終為零,表示數(shù)始終不變,燈始終不亮.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖a、b、c三個實心小球,其中a與b質量相等,b與c體積相同;將三個小球放入水中靜止不動時,a球漂浮、b球懸浮、c球沉底.則下列判斷中正確的是(  )

          A. 它們在水中的體積關系是:Va<Vb=Vc

          B. 它們的重力關系是Ga=Gb>Gc

          C. 它們的密度關系是:ρa<ρb<ρc

          D. 它們所受的浮力關系是:Fa=Fb=Fc

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】同學們實驗課上想要測量金屬塊的密度.
          (1)小明在實驗中用托盤天平測量金屬塊質量時,操作情況如圖甲,請指出其中的錯誤: ①
          ;


          (2)在正確的操作過程中,若在調節(jié)天平橫梁平衡時,指針出現(xiàn)圖乙所示情況,他應該的操作是使橫梁平衡;如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)如圖乙所示情況時,他接 下來的操作是
          (3)小紅在測量時遇到特殊情況,實驗用的天平無砝碼,其他可利用的器材有:兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管.她設計了測定合金塊密度的下列操作方案:
          ①把天平放在水平臺上,正確調節(jié)使天平平衡.
          ②將兩只空燒杯分別放在天平的左右盤內,把合金塊放入左盤燒杯中;
          ③向右盤燒杯中緩緩倒水,使;
          ④將燒杯內的水倒入空量筒中,測出水的體積(如丙 圖a所示);
          ⑤用細線拴好合金塊,將其放入圖 a 的量筒內,測出水和合金塊的總體積(如丙圖b所示)
          A.在上述第③的橫線上,缺失的步驟是
          B.合金塊的質量=g;合金的密度kg/m3
          C.在讀數(shù)無誤的情況下,小明測出的合金塊密度值與真實值相比(填“偏大”或“偏小”),產生這一誤差的主要原因是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.銅塊和木塊的大小和形狀完全相 同.在實驗前,小明提出了以下幾種猜想:
          猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關 猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關 猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關
          (1)實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做運動,此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大。
          (2)比較甲、乙兩圖,可得到的結論是
          (3)比較兩圖可知,(選填“銅塊”或“木塊”)的下表面更光滑.
          (4)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關”,小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙比較,你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】蠟燭在燃燒過程中,它的質量、體積、密度的變化情況是 ( )

          A. 質量不變,體積變小,密度變大 B. 質量變小,體積變小,密度不變

          C. 質量變小,體積不變,密度變小 D. 質量、體積、密度變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】利用一瓶礦泉水,我們可以探究很多物理問題:
          (1)如圖 A 所示,這瓶礦泉水所裝水的質量為kg.將瓶中的礦泉水倒掉一半,則礦泉水的 密度將(選填“減少”、“不變”、“增大”).
          (2)瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手擰開瓶蓋時能(選填“增大”或“減小”)摩擦.
          (3)如圖 B 所示,給礦泉水換一種帶有“鎖扣”的瓶蓋可以便于攜帶,用食指捏一下瓶蓋上方把手,出 現(xiàn)一個缺口,可以將礦泉水掛起來,松手后會自動閉合,主要利用塑料把手具有性.
          (4)小明將礦泉水豎立放置如圖 C,用大小相同的力推瓶的上部 P 點時瓶會倒,而推瓶的下部 Q 點時 瓶會移動,這表明力的作用效果跟力的有關.
          (5)如圖 D 所示,小明用力捏礦泉水瓶,瓶身變癟了,這說明力能使物體發(fā)生
          (6)分別將瓶子立放和平放(如圖 E),然后用力吹它們,發(fā)現(xiàn)(選填“立”或“平”) 著放的瓶很容易被吹動,說明

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,以下四個關于“氣體壓強與流流速的關系”的現(xiàn)象中壓強p1<p2的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】天氣炎熱時多喝水有益于身體健康,如圖甲是某同學買瓶礦泉水時的情景.
          (1)當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時,手與瓶子摩擦力和瓶子受到的是一對平衡力,此力的方向
          (2)如圖乙所示,瓶蓋上有一道條紋,其目的是在用手擰開瓶蓋時能(選填“增大”或“減小”)摩擦.
          (3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,輕晃后迅速倒出,再馬上蓋緊瓶蓋,一會兒后看到礦泉水瓶癟了,如圖丙所示,這是瓶子受到了的作用產生的效果.

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