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        1. 實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理興趣小組,為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱型金屬體(高度為10cm)緩慢浸入水中(水足夠深),如圖20所示,從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          h/cm

          0

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          14

          F/N

          4.75

          4.25

          3.75

          3.25

          2.75

          2.25

          2.25

          2.25

          F/N

          0

          0.50

          1.00

          1.50

           

           

           

           

          (1)請(qǐng)將后4次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的浮力填入表格;

          (2)依據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖21的坐標(biāo)系中畫出浮力F與深度h關(guān)系的圖像;

          (3)通過對(duì)圖像的分析,你得到的結(jié)論是:________________________________________________________。

          解:(1)2.00;2.50;2.50;2.50  (2)如答圖4所示  (3)在圓柱體未浸沒入水中之前,所受的浮力與深度成正比;在圓柱體浸沒入水中之后,所受的浮力與深度無關(guān)。

            

                                 

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?長沙)某實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)利用電烙鐵焊接電器元件時(shí),發(fā)現(xiàn)電烙鐵通電一定時(shí)間后熱得發(fā)燙,而跟電烙鐵連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱.這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          風(fēng)翔實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理興趣小組探究凸透鏡成像規(guī)律后,他們又探究了凹透鏡成像規(guī)律.下面是他們探究中討論的一些問題和方案:
          規(guī)格/度 200 300 500
          焦距/m
          (1)凹透鏡可從同學(xué)們中
          近視
          近視
          眼鏡中選擇.凹透鏡的焦距可通過查閱課本信息窗:眼鏡的規(guī)格用“度”表示,其數(shù)值等于焦距(以米做單位)倒數(shù)的100倍.如表中是他們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的眼鏡鏡片的規(guī)格,請(qǐng)你計(jì)算焦距.
          (2)小強(qiáng)同學(xué)以凸透鏡使光線會(huì)聚,凹透鏡使光線發(fā)散為依據(jù),猜想凹透鏡的成像規(guī)律可能與凸透鏡成像規(guī)律相反,如:物距大于焦距時(shí)凹透鏡成正立的虛像.
          (3)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案并研究凹透鏡的成像:①器材:凹透鏡、光屏、長短不同的多支蠟燭;②步驟:略.
          ③實(shí)驗(yàn)記錄如表:
          蠟燭離凹透鏡的距離 光屏上的像 凹透鏡后的像
          小于焦距 縮小 正立
          焦距和2倍焦距之間 縮小 正立
          大于2倍焦距 縮小 正立
          小強(qiáng)得出結(jié)論:凹透鏡只能成
          正立
          正立
          、
          縮小
          縮小
          像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          風(fēng)翔實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理興趣小組探究凸透鏡成像規(guī)律后,他們又探究了凹透鏡成像規(guī)律.下面是他們探究中討論的一些問題和方案:
          規(guī)格/度200300500
          焦距/m
          (1)凹透鏡可從同學(xué)們中________眼鏡中選擇.凹透鏡的焦距可通過查閱課本信息窗:眼鏡的規(guī)格用“度”表示,其數(shù)值等于焦距(以米做單位)倒數(shù)的100倍.如表中是他們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的眼鏡鏡片的規(guī)格,請(qǐng)你計(jì)算焦距.
          (2)小強(qiáng)同學(xué)以凸透鏡使光線會(huì)聚,凹透鏡使光線發(fā)散為依據(jù),猜想凹透鏡的成像規(guī)律可能與凸透鏡成像規(guī)律相反,如:物距大于焦距時(shí)凹透鏡成正立的虛像.
          (3)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案并研究凹透鏡的成像:①器材:凹透鏡、光屏、長短不同的多支蠟燭;②步驟:略.
          ③實(shí)驗(yàn)記錄如表:
          蠟燭離凹透鏡的距離光屏上的像凹透鏡后的像
          小于焦距縮小正立
          焦距和2倍焦距之間縮小正立
          大于2倍焦距縮小正立
          小強(qiáng)得出結(jié)論:凹透鏡只能成________、________的________像.

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          科目:初中物理 來源:長沙 題型:單選題

          某實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)利用電烙鐵焊接電器元件時(shí),發(fā)現(xiàn)電烙鐵通電一定時(shí)間后熱得發(fā)燙,而跟電烙鐵連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱.這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.電烙鐵比銅導(dǎo)線粗B.通過電烙鐵的電流大,而通過銅導(dǎo)線的電流小C.電烙鐵內(nèi)電熱絲的電阻比銅導(dǎo)線的電阻要大得多D.電烙鐵內(nèi)電熱絲的通電時(shí)間比銅導(dǎo)線的通電時(shí)間長

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