Question

小江在上信息課時，突然對自己正在使用的電腦鼠標墊（如圖）放在水平桌面上時對桌面產(chǎn)生的壓強究竟有多大產(chǎn)生了興趣．于是他向學校實驗室借來了一架天平和砝碼，加上他自己的學習用具刻度尺，利用所學到的物理知識，成功地得到了他想要的結果．
（1）請你認真思考，寫出小江實驗過程中需要測量哪些物理量，并用字母表示出來．
（2）用實驗中測得的物理量把鼠標墊對水平桌面的壓強表達式寫出來．p=

mg

ab

．
（3）老師看了小江的實驗后，指出小江的測量結果可能比鼠標墊對桌面壓強的真實值要偏小，你認為主要的原因是什么？

Answer 1

分析：（1）根據(jù)公式P=

F

S

可知，要求壓強，需要求出鼠標墊的重力，再求出鼠標墊的面積；
（2）把測的數(shù)據(jù)代入公式P=

F

S

即可求出表達式；
（3）鼠標墊實際與桌面的接觸面積要小于它的實際面積．

解答：解：（1）用天平測出鼠標墊的質(zhì)量m；用刻度尺測出鼠標墊的長a和寬b；
（2）鼠標墊對水平桌面的壓強表達式p=

F

S

=

mg

ab

；
（3）鼠標墊與桌面接觸的實際面積要小于ab，因而實際壓強要偏大些．

點評：本題考查壓強的表達式，關鍵是考查學生對所學物理知識的靈活運用能力．