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        1. 小名為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)有何特點(diǎn)”,就自制了一個(gè)學(xué)具.他在一個(gè)塑料“可口可樂”飲料瓶的側(cè)壁上開一個(gè)圓孔,用膠水將一塊橡皮膜粘貼在圓孔上,并將水倒入瓶?jī)?nèi),觀察
          到橡皮膜向外凸,(如圖甲);將可樂瓶浸入一個(gè)盛水的水槽中,當(dāng)瓶?jī)?nèi)外水面相平時(shí),橡皮膜變得既不凸出也不凹進(jìn)(如圖乙);接著小名又將瓶子浸入一個(gè)盛有飽和食鹽水的水槽中,且使瓶?jī)?nèi)外液面相平,此時(shí)橡皮膜變?yōu)橄騼?nèi)凹陷(如圖丙).綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)丙圖中的現(xiàn)象的合理解釋是________;若在圖乙中,保持可樂瓶?jī)?nèi)外的液面相平,要使瓶的橡皮膜向外凸出,根據(jù)密度表,應(yīng)當(dāng)將乙圖水槽中的水換作________(填液體的名稱).
          液體名稱酒精飽和食鹽水硫酸銅溶液水銀
          密度(kg/m-30.8×1031.0×103 1.2×103 1.2×10313.6×103

          鹽水密度大于瓶子中水的密度,在圓孔這一位置鹽水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)大于水的壓強(qiáng)    酒精
          分析:液體壓強(qiáng)受深度和液體密度的影響,橡皮膜凸起的方向就表示了圓孔位置兩種液體的壓強(qiáng)大。
          解答:當(dāng)瓶?jī)?nèi)外水面相平說明液體深度相同,在深度相同時(shí),密度大的液體壓強(qiáng)大,鹽水密度大于水,所以橡皮膜向內(nèi)凸.當(dāng)橡皮膜向外凸時(shí),說明瓶?jī)?nèi)水的密度大于瓶外液體的密度,所以水槽中應(yīng)是酒精.
          故答案為:鹽水密度大于瓶子中水的密度,在圓孔這一位置鹽水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)大于水的壓強(qiáng)、酒精.
          點(diǎn)評(píng):通過橡皮膜的凸起方向來判斷液體壓強(qiáng)的大小是一種轉(zhuǎn)換法.解題還要考慮液體壓強(qiáng)的兩個(gè)影響因素.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小名為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)有何特點(diǎn)”,就自制了一個(gè)學(xué)具.他在一個(gè)塑料“可口可樂”飲料瓶的側(cè)壁上開一個(gè)圓孔,用膠水將一塊橡皮膜粘貼在圓孔上,并將水倒入瓶?jī)?nèi),觀察
          到橡皮膜向外凸,(如圖甲);將可樂瓶浸入一個(gè)盛水的水槽中,當(dāng)瓶?jī)?nèi)外水面相平時(shí),橡皮膜變得既不凸出也不凹進(jìn)(如圖乙);接著小名又將瓶子浸入一個(gè)盛有飽和食鹽水的水槽中,且使瓶?jī)?nèi)外液面相平,此時(shí)橡皮膜變?yōu)橄騼?nèi)凹陷(如圖丙).綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)丙圖中的現(xiàn)象的合理解釋是
          鹽水密度大于瓶子中水的密度,在圓孔這一位置鹽水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)大于水的壓強(qiáng)
          鹽水密度大于瓶子中水的密度,在圓孔這一位置鹽水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)大于水的壓強(qiáng)
          ;若在圖乙中,保持可樂瓶?jī)?nèi)外的液面相平,要使瓶的橡皮膜向外凸出,根據(jù)密度表,應(yīng)當(dāng)將乙圖水槽中的水換作
          酒精
          酒精
          (填液體的名稱).
          液體名稱 酒精 飽和食鹽水 硫酸銅溶液 水銀
          密度(kg/m-3 0.8×103 1.0×103 1.2×103 1.2×103 13.6×103

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小名為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)有何特點(diǎn)”,就自制了一個(gè)學(xué)具.他在一個(gè)塑料“可口可樂”飲料瓶的側(cè)壁上開一個(gè)圓孔,用膠水將一塊橡皮膜粘貼在圓孔上,并將水倒入瓶?jī)?nèi),觀察到橡皮膜向外凸,(如圖甲),這說明
          水對(duì)飲料瓶的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)
          水對(duì)飲料瓶的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)
          ;將可樂瓶浸入一個(gè)盛水的水槽中,當(dāng)
          瓶?jī)?nèi)外水面相平
          瓶?jī)?nèi)外水面相平
          時(shí),橡皮膜變得既不凸出也不凹進(jìn)(如圖乙);接著小名又將瓶子浸入一個(gè)盛有飽和食鹽水的水槽中,且使瓶?jī)?nèi)外液面相平,此時(shí)橡皮膜變?yōu)橄騼?nèi)凹陷(如圖丙).綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)丙圖中的現(xiàn)象的合理解釋是
          同一深度處鹽水比水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大
          同一深度處鹽水比水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大
          ;若在圖乙中,保持可樂瓶?jī)?nèi)外的液面相平,要使瓶的橡皮膜向外凸出,根據(jù)密度表,應(yīng)當(dāng)將乙圖水槽中的水換作
          酒精
          酒精
          (填液體的名稱).
          液體名稱 酒   精 飽和食鹽水 硫酸銅溶液 水  銀
          密度(kg?m-3 ) 0.8×103 1.0×103 1.1×103 1.2×103 13.6×103

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小名為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)有何特點(diǎn)”,就自制了一個(gè)學(xué)具。他在一個(gè)塑料“可口可樂”飲料瓶的側(cè)壁上開一個(gè)圓孔,用膠水將一塊橡皮膜粘貼在圓孔上,并將水倒入瓶?jī)?nèi),觀察到橡皮膜向外凸,(如圖甲);將可樂瓶浸入一個(gè)盛水的水槽中,當(dāng)瓶?jī)?nèi)外水面相平時(shí),橡皮膜變得既不凸出也不凹進(jìn)(如圖乙);接著小名又將瓶子浸入一個(gè)盛有飽和食鹽水的水槽中,且使瓶?jī)?nèi)外液面相平,此時(shí)橡皮膜變?yōu)橄騼?nèi)凹陷(如圖丙)。綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)丙圖中的現(xiàn)象的合理解釋是             ;若在圖乙中,保持可樂瓶?jī)?nèi)外的液面相平,要使瓶的橡皮膜向外凸出,根據(jù)密度表,應(yīng)當(dāng)將乙圖水槽中的水換作      (填液體的名稱)。

          液體名稱

          酒   精

          飽和食鹽水

          硫酸銅溶液

          水  銀

          密    度

          (kg

          0.8×103

          1.0×103

          1.1×103

          1.2×103

          13.6×103

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都市望子成龍中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小名為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)有何特點(diǎn)”,就自制了一個(gè)學(xué)具.他在一個(gè)塑料“可口可樂”飲料瓶的側(cè)壁上開一個(gè)圓孔,用膠水將一塊橡皮膜粘貼在圓孔上,并將水倒入瓶?jī)?nèi),觀察
          到橡皮膜向外凸,(如圖甲);將可樂瓶浸入一個(gè)盛水的水槽中,當(dāng)瓶?jī)?nèi)外水面相平時(shí),橡皮膜變得既不凸出也不凹進(jìn)(如圖乙);接著小名又將瓶子浸入一個(gè)盛有飽和食鹽水的水槽中,且使瓶?jī)?nèi)外液面相平,此時(shí)橡皮膜變?yōu)橄騼?nèi)凹陷(如圖丙).綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)丙圖中的現(xiàn)象的合理解釋是    ;若在圖乙中,保持可樂瓶?jī)?nèi)外的液面相平,要使瓶的橡皮膜向外凸出,根據(jù)密度表,應(yīng)當(dāng)將乙圖水槽中的水換作    (填液體的名稱).
          液體名稱酒精飽和食鹽水硫酸銅溶液水銀
          密度(kg/m-30.8×1031.0×103 1.2×103 1.2×103 13.6×103

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          科目:初中物理 來源:《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

          小名為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)有何特點(diǎn)”,就自制了一個(gè)學(xué)具.他在一個(gè)塑料“可口可樂”飲料瓶的側(cè)壁上開一個(gè)圓孔,用膠水將一塊橡皮膜粘貼在圓孔上,并將水倒入瓶?jī)?nèi),觀察
          到橡皮膜向外凸,(如圖甲);將可樂瓶浸入一個(gè)盛水的水槽中,當(dāng)瓶?jī)?nèi)外水面相平時(shí),橡皮膜變得既不凸出也不凹進(jìn)(如圖乙);接著小名又將瓶子浸入一個(gè)盛有飽和食鹽水的水槽中,且使瓶?jī)?nèi)外液面相平,此時(shí)橡皮膜變?yōu)橄騼?nèi)凹陷(如圖丙).綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)丙圖中的現(xiàn)象的合理解釋是    ;若在圖乙中,保持可樂瓶?jī)?nèi)外的液面相平,要使瓶的橡皮膜向外凸出,根據(jù)密度表,應(yīng)當(dāng)將乙圖水槽中的水換作    (填液體的名稱).
          液體名稱酒精飽和食鹽水硫酸銅溶液水銀
          密度(kg/m-30.8×1031.0×103 1.2×103 1.2×103 13.6×103

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