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          在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話(huà)是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽(tīng)見(jiàn)．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的
          響度
          響度
          ；在發(fā)生地震后，被困在建筑屋廢墟中的遇險(xiǎn)者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道，這是因?yàn)殍F制管道等固體的傳聲效果比氣體
          好
          好
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          分析：（1）聲音的強(qiáng)弱叫做響度，是由物體振動(dòng)的振幅決定的；
          （2）不同介質(zhì)傳播聲音的快慢不同，其中固體傳聲最快，液體次之，氣體最慢．
          解答：解：（1）“輕聲”和“大聲”是指聲音的響度的大小；
          （2）被困在建筑屋廢墟中的遇險(xiǎn)者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道，這是因?yàn)殍F制管道等固體的傳聲效果比氣體好．
          故答案為：響度；好．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了響度以及不同介質(zhì)傳聲效果的情況，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?澄海區(qū)模擬）在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話(huà)是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“高聲”呼喊才能讓遠(yuǎn)處的人聽(tīng)見(jiàn)．這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?泰安）在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話(huà)是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話(huà)是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“高聲”呼喊才能讓遠(yuǎn)處的人聽(tīng)見(jiàn)．這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的
          響度
          響度
          ；“男低音”和“女高音”歌手同臺(tái)演出，這里的“低”、“高”是指聲音的
          音調(diào)
          音調(diào)
          （本題填寫(xiě)聲音的相關(guān)牲征）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          中學(xué)生在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話(huà)是文明的表現(xiàn)，而有的同學(xué)在課間“大聲”叫喊，往往產(chǎn)生噪聲，這里“輕聲”和“大聲”是指聲音的（　�。�
          
                
          A、音調(diào)B、音色C、頻率D、響度
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案