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        1. (2012?荊州)在“探究電流跟電阻的關(guān)系”、“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中.
          (1)某同學(xué)實驗中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,則出現(xiàn)的問題是
          電流表的量程選擇過大
          電流表的量程選擇過大

          (2)下列關(guān)于這兩個實驗的一些說法中,你認(rèn)為正確的是
          C
          C

          A.兩個實驗都采取了控制變量法
          B.兩實驗采用的原理是相同的
          C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系
          D.后者多次測量的目的是取多組的平均值以減小誤差
          (3)在“伏安法測燈泡電阻”實驗中,小章同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時,它的亮度隨之減弱,測量的小燈泡電阻也相應(yīng)減小,造成這一變化的合理解釋是
          D
          D

          A.導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)
          B.根據(jù)歐姆定律,電流一定時,導(dǎo)體的電阻與電壓成正比
          C.電壓減小時,通過小燈泡的電流不變,電阻減小
          D.電壓減小時,小燈泡亮度變暗,溫度變低,電阻變。
          分析:(1)由圖可知,電流表的指針偏轉(zhuǎn)太小,說明量程選擇太大.
          (2)根據(jù)“探究電流與電壓關(guān)系”實驗和“伏安法測小燈泡電阻”實驗的實驗?zāi)康、原理、多次測量的目的進(jìn)行分析解答.
          (3)影響電阻大小的因素有:導(dǎo)體的材料、長度以及橫截面積,還有溫度;對大多數(shù)導(dǎo)體來說,溫度越高,電阻越大.
          解答:解:(1)由圖可知,電流表的指針偏轉(zhuǎn)太小、量程選擇太大,應(yīng)改用小量程的電流表.
          故答案為:電流表的量程選擇過大.
          (2)①“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗?zāi)康氖茄芯苛鬟^電阻的電流與電阻兩端的電壓之間的關(guān)系,因此實驗時應(yīng)控制電阻的阻值不變;“伏安法測小燈泡電阻”是為了測不同電壓下燈泡電阻的阻值,所以不需要控制變量;故A不正確.
          ②“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗是為得出歐姆定律做準(zhǔn)備的;“伏安法測小燈泡電阻”的原理是R=
          U
          I
          ;所以兩實驗的原理不同,故B不正確;
          ③“探究電流與電壓關(guān)系”實驗中,進(jìn)行多次實驗,是為了探究在不同電壓下,電流與電壓的關(guān)系,使實驗得出的結(jié)論具有普遍性,得出普遍規(guī)律;“伏安法測小燈泡電阻”實驗中,進(jìn)行多次實驗,是為了比較不同電壓下燈泡的電阻;故C正確、D不正確.
          故選C.
          (3)溫度影響導(dǎo)體電阻阻值的大小,對大多數(shù)導(dǎo)體來說,溫度越高,電阻越大.
          當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時,它的亮度隨之減弱,實際電功率減小,溫度降低,所以測量的小燈泡電阻也相應(yīng)減。
          故選D.
          點評:本題考查了“探究電流與電壓關(guān)系”實驗和“伏安法測小燈泡電阻”實驗的比較,綜合性較強,難度較大;熟練掌握這兩個實驗是解題的關(guān)鍵.
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          ①燈泡短路,②電阻斷路,③由于電阻R的阻值太大,導(dǎo)致流過燈泡的電流太小,燈的實際功率太小不足以讓燈發(fā)光
          ①燈泡短路,②電阻斷路,③由于電阻R的阻值太大,導(dǎo)致流過燈泡的電流太小,燈的實際功率太小不足以讓燈發(fā)光
          ;.
           (2)為進(jìn)一步確定原因,小華同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中,閉合開關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況.著電流表有示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
          燈泡短路(或流過燈泡的電流太小,燈的實際功率太小不足以讓燈發(fā)光)
          燈泡短路(或流過燈泡的電流太小,燈的實際功率太小不足以讓燈發(fā)光)
          (寫出一個可能原因);若電流表無示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
          與電壓表并聯(lián)的電阻斷路
          與電壓表并聯(lián)的電阻斷路

          (3)小明同學(xué)準(zhǔn)備用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在電阻R兩端,根據(jù)燈泡能否發(fā)光進(jìn)一步確定原因.此操作方案是否可行,請說明理由
          不可行;電阻被短路,閉合開關(guān)后,可能會損壞燈泡.
          不可行;電阻被短路,閉合開關(guān)后,可能會損壞燈泡.

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