【題目】如圖為江蘇八達重工機械有限公司所研制的“大型雙動力智能型雙臂手搶險救援機器人”，具有燃油和電力雙動力交替驅動。履帶為雙節(jié)，前進的時候，實行輪履復合切換行駛， 能實現(xiàn)500米內的遠程遙控操作。該機器人在某次地震救援現(xiàn)場進行作業(yè)，1min內行駛了32m，停頓10秒后繼續(xù)前行40m用了50秒，若該機器人的質量為30t，兩條履帶與地面接觸的總有效面積為4m，在行進中受到地面的摩擦力阻力大小恒為3×104N：（g取10N/kg）
(1)機器人在作業(yè)時對地面的壓強；
(2)機器人在本次作業(yè)中的平均速度；
(3)若機器人在某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運動，計算機器人在該時間內牽引力的功率。
【答案】(1)
(2)
(3) 1.5×104W
【解析】
(1)機器人的重力為
機器人對地面的壓力為
F=G=3×105N
機器人在作業(yè)時對地面的壓強為
(2)機器人在本次作業(yè)中的用時為
機器人在本次作業(yè)中的路程為
s=32m+40m=72m
機器人在本次作業(yè)中的平均速度
(3)機器人在某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，水平方向上只受牽引力和摩擦力，所以摩擦力大小等于牽引力大小，即
根據(jù)公式P=Fv得機器人在該時間內牽引力的功率為
P=Fv=3×104N×0.5m/s=1.5×104W
答：(1)機器人在作業(yè)時對地面的壓強為。
(2)機器人在本次作業(yè)中的平均速度為。
(3)機器人在該時間內牽引力的功率為1.5×104W。
活力課時同步練習冊系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，某小組同學利用焦距為
厘米的凸透鏡、高為
厘米的發(fā)光體，光屏和光具座進行實驗，將測得的物距
、像距
以及所成像的高
分別記錄在下表中．在驗證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后，為了進一步研究，他們進行適量的運算，將結果分別記錄在下表的后兩列中．
實驗序號 | 物距 | 像高 | 像距與物距之比（厘米） | 像距與物距之比（ | 物距與像距之和（ |
1 |
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2 |
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3 |
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6 |
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①根據(jù)實驗需要
的數(shù)據(jù)，分析比較像距
隨物距
的變化情況及相關條件，可得出的初步結論是：凸透鏡成實像時，__________
②根據(jù)實驗序號
的數(shù)據(jù)，分析比較像高
像與
的變化情況及相關條件，可得出的初步結論是：凸透鏡成實像時，__________
③該小組同學繼續(xù)利用表中的數(shù)據(jù)及相關條件，分析、歸納得出結論
（a）根據(jù)實驗序號
的數(shù)據(jù)，分析比較物距變化量
與相距變化量
的大小關系及成像情況，可得出的初步結論是：__________
（b）根據(jù)實驗序號
的數(shù)據(jù)，分析比較物距
變化時， 
、
的變化情況，可得出得初步結論是：__________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，我縣某水利工程現(xiàn)場施工圖，工人正在利用電動機和滑輪組裝置從深10m的水中打撈一鋼箱，鋼箱的質量為5000kg，體積為1m3,從水中打撈到地面過程中鋼箱始終以0.4m/s的速度勻速上升，每個滑輪重為50kg，（不計繩重，摩擦和水的阻力，
，
）：
(1)求鋼箱在水底時其下表面受到水的壓強？
(2)鋼箱未出水面之前受到滑輪組的拉力為多少？
(3)鋼箱未出水面之前電動機的輸出功率為多少？
(4)鋼箱完全露出水面后繼續(xù)上升到地面過程中滑輪組的機械效率為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是同學們在“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關”的實驗過程圖。如圖將一石塊掛于彈簧測力計上，并將其慢慢浸入燒杯內的液體中。圖甲、乙、丙燒杯中裝的液體是水，圖丁燒杯中裝的液體是酒精，F1、F2、F3、F4分別是圖甲、乙、丙、丁中彈簧測力計的示數(shù)。請回答以下問題：
(1)圖甲中，彈簧測力計的示數(shù)F1＝_____N；
(2)石塊完全浸沒在水中時所受的浮力為_____N；
(3)分析圖中乙、丙兩圖實驗數(shù)據(jù)可得：物體所受的浮力大小與_____有關；分析圖中_____兩圖實驗數(shù)據(jù)可得：物體所受的浮力大小與液體密度有關；
(4)圖乙中石塊浸入水中的體積是_____m3；
(5)實驗中采用的探究方法在研究物理問題時經常用到，稱為_____法；
(6)由實驗數(shù)據(jù)可得石塊的密度為_____kg/m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一木塊，漂浮在量筒中，現(xiàn)用細針(體積忽略不計)將其按入水中，如圖所示，水未溢出，此時木塊所受的浮力__________(大于/小于/等于)木塊的重力；在用細針將木塊從漂浮狀態(tài)到剛完全按入水中的過程中，木塊所受浮力__________(變大/變小/不變)，水對量筒底部的壓強__________(變大/變小/不變)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，把用餐巾紙摩擦后的吸管放置在鐵支架上，且可以自由轉動。用另一根沒有摩擦的吸管靠近支架上的吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相吸引，這是由于_____；用另一帶電體靠近支架上的吸管，它們互相排斥，說明吸管與帶電體帶_______（選填“同種”或“異種”）電荷；吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉移，說明吸管是___________。（選填“導體”或“絕緣體”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖利用鐵架臺、帶有最小刻度為1cm的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗裝置探究杠桿的平衡條件：
(1)在掛鉤碼前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端高，右端低（如圖），他應將杠桿兩端的平衡螺母向_____調節(jié)（選填“左”或“右”），使杠桿在____位置平衡，目的是 _______；
(2)接著小明在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，保持杠桿在水平位置平衡（如圖甲）。由此小明得出杠桿的平衡條件是：F1l1=F2l2，其做法的錯誤之處是______。若小明在圖甲中兩側各加一只鉤碼，杠桿靜止后如圖乙所示，此時杠桿處于_______（平衡/非平衡）狀態(tài)。要使杠桿在水平位置平衡，應將左側的鉤碼移至______cm處；
(3)小王同學通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小明交流后，小明為了證明小王的結論是錯誤的，他做了如圖丙的實驗，此實驗____（能/不能）說明小王的結論是錯誤的。丙圖中若每只鉤碼的重為0.5N，則彈簧測力計的讀數(shù)應是_______N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，先把一個平面鏡 M 放在水平桌面上，再把一個可折疊的半圓形的屏（由兩個大小相同的扇形面 E、F 連接而成，用來顯示光的傳播路徑）豎直地立在平面鏡上，屏上的直線 ON 為屏 F 可繞其轉動的軸線，且垂直于鏡面。使一束光貼著屏 E 沿 AO 射到 O 點，經平面鏡反射，就可以通過反射光 OB 的情況探究光的反射規(guī)律了：
(1)使一束光貼著紙板沿 AO 方向入射到 O 點，經平面鏡反射，沿紙板上 OB 方向射出，AO 和 ON 的夾角為∠i，OB 與 ON 的夾角為∠r；
(2)改變光束的入射方向，使∠i 減小，這時∠r______（選填“增大”“減小”或“不變”）。在實驗過程中發(fā)現(xiàn)∠r總是______∠i；（選填“大于”“小于”或“等于”）
(3)在圖甲所示的情景中，若使一束光貼著屏 F 沿 BO 射到 O 點，則經鏡面反射后的光將沿 OA 射出，這說明了在光的反射現(xiàn)象中，光路是______（選填“可逆”或“不可逆”）的；
(4)如圖乙所示，若以軸線 ON（法線）為軸，在水平面內將屏 F 向后轉動，則在屏 F上______（選填“能”或“不能”）看到反射光。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“冰熔化過程中溫度的變化規(guī)律”的實驗中：
(1)小明實驗時在某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，冰的溫度是_____℃；
(2)小明發(fā)現(xiàn)開始實驗不久試管外壁上出現(xiàn)了一些小水珠，這些小水珠是由于空氣中水蒸氣發(fā)生了_____現(xiàn)象產生的；
(3)小明畫出了其溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，分析圖像后可知：
①冰屬于_____（填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是：冰熔化時，不斷_____（填“吸熱”或“放熱”），但溫度保持不變；
②從第8min到12min物質內能_____（填“增加”、“減少”或“不變”）；
(4)若試管內冰的質量為5g，水的比熱容
），這些冰在熔化前（AB段）吸收的熱量是_____J。
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