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        1. 【題目】【江蘇省泰州市2015年初中畢業(yè) 、升學統(tǒng)一考試】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能 ,這與四沖程汽油機的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.某臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1min內(nèi),汽油機完成 個工作循環(huán).

          【答案】增加;壓縮;1200

          【解析】試題分析:改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞;做功改變物體內(nèi)能時,對物體做功物體內(nèi)能增加;物體對外做功,物體內(nèi)能減。凰援敾钊麑ν矁(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能增加;在內(nèi)燃機四個沖程中有兩次能量轉(zhuǎn)化,壓縮沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;所以活塞對筒內(nèi)氣體做功,氣體內(nèi)能增加這與四沖程汽油機的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.內(nèi)燃機一個工作循環(huán)有4個沖程,活塞往復2次,曲軸轉(zhuǎn)動2周,對外做功1次;即飛輪轉(zhuǎn)動2周內(nèi)燃機完成1個工作循環(huán),所以某臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1min內(nèi),飛輪轉(zhuǎn)動2400周,汽油機完成1200個工作循環(huán).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】遼寧省盤錦市第一中學2016屆九年級下學期第二次質(zhì)量檢測物理試題(7分)小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:

          (1)在實驗中,測繩端拉力F 時,應盡量豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。

          (2)第1次實驗測得的機械效率為______。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

          (3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用______圖做的;第4次實驗是用______圖做的。(選填a、bc)

          (4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率______。

          (5)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度______.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于熱量的說法,正確的是(

          A. 溫度高的物體,熱量越多 B. 內(nèi)能大的物體,具有的熱量也多

          C. 物體的內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量 D. 熱量是物體在熱傳遞過程中內(nèi)能的改變量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】夏天,從冰箱中取出一瓶飲料,一會兒瓶外壁“出汗了”,該現(xiàn)象屬于( )

          A. 融化 B. 液化 C. 汽化 D. 凝華

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】水的比熱容較大的性質(zhì),在日常生活中有著廣泛的應用,下列事例中哪個不是應用這一性質(zhì)( )

          A. 北方冬天,用熱水循環(huán)來供暖

          B. 初春傍晚在秧田里灌水可防止秧苗凍壞

          C. 用水冷卻汽車的發(fā)動機

          D. 夏天給教室灑水,感覺涼爽

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】火箭用液態(tài)氫作燃料,是因為它的______ 大,且體積______ 便于運輸

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【甘肅省蘭州市2015年初中畢業(yè)生學業(yè)考試】如圖所示的電路中,下列分析不正確的是

          A.只閉合S1時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1的電流,A2無示數(shù)

          B.只閉合S3時,L1、L2都發(fā)光,A1、A2的示數(shù)相等

          C.閉合S1、S2時,L1、L2都發(fā)光,A1有示數(shù),A2無示數(shù)

          D.閉合S1、S3時,L1、L2都發(fā)光,A1、A2均有示數(shù)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】若要使連入電路中的一根銅導線的電阻變大,可采取的措施為(

          A. 增大導線兩端的電壓 B. 減小通過導線中的電流大小

          C. 將這根導線拉長后連入電路中 D. 將這根導線對折后連入電路中

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016·河北卷】小明利用如圖1 4所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系"。

          1探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系。

          ①用筆畫線代替導線將開關(guān)S3連入電路中。要求:只閉合開火S3后,R1、R2以及電流表串聯(lián);導線不許交叉

          ②小明將S3閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表均無示數(shù)。是他用一只電壓表對電路故障電路中只有一處故障進行了檢測,將電壓表接在R1兩端時,電壓表與電流表均無示數(shù);接在R2兩端時,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)。電路中的故障是__________________。

          小明排除故障后繼續(xù)實驗,讀出了電路中各電流表的示數(shù),得到了串聯(lián)電路中電流的關(guān)系是:串聯(lián)電路中各處電流相等。

          2完成上述實驗后,小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。

          ①各開關(guān)的連接情況是_________________填寫各開關(guān)斷開或閉合。

          ②分析實驗中各電流表的讀數(shù)如圖15所示,可知并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是:__________________.

          ③電阻R1R2=___________.

          3為了驗證結(jié)論的普遍性,你可以采用的方法是:____________________.

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