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          【題目】英國物理學家________ 通過實驗研究發(fā)現(xiàn)了太陽光經(jīng)過三棱鏡后分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，我們把這種現(xiàn)象叫________ ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】牛頓 光的色散 
          【解析】
          英國物理學家牛頓通過實驗研究，通過實驗發(fā)現(xiàn)了太陽光經(jīng)過三棱鏡后分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，我們把這種現(xiàn)象叫光的色散。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】炎熱的夏天，在陽光的燒灼下，柏油公路會變軟，這一現(xiàn)象說明
          A. 柏油是非晶體，沒有一定的熔點，受熱后逐漸變軟
          B. 柏油是晶體，受熱后未達到熔點，先變軟
          C. 柏油是晶體，受熱后達到熔點，已經(jīng)開始熔化
          D. 柏油的硬度不夠，不能確認柏油是晶體還是非晶體
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列分別應用了物質的哪些屬性？
          （1）用銅做導線；
          （2）用塑料泡沫做電影場景中滾落的“石頭”；
          （3）用鐵做炒菜鍋；
          （4）用彈簧做測力計 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于光現(xiàn)象，以下說法正確的是
          A. 雨后彩虹是由光的反射形成的  B. 人遠離平面鏡時，平面鏡中的像越來越小
          C. 紅、綠、藍三種色光合成電視畫面的顏色  D. 光從空氣中射入水中時，傳播方向一定會改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一種用電器是加熱消毒柜，其是通過________（選填能量轉化情況），然后通過________（選填填改變內能的方式）方式使餐具內能增加，溫度升高，達到高溫消毒的作用；二是這種消毒柜還可以發(fā)出人眼看不見的________，也起到殺菌消毒作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家用日光燈標有“220V 40W”的字樣，該燈的額定功率為________ 瓦；家中電燈與電風扇之間是________ 連接的；測量家庭消耗電能的儀表叫________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明： ． 上面的棋子由于要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到的作用，又落到下面的棋子上． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，用手擰螺母時，按通常經(jīng)驗，沿順時針方向可使螺母擰緊，沿逆時針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與力的有關；圖的握法更輕松擰緊螺母，說明力的可以影響力的作用效果.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗．

          （1）實驗過程中，彈簧測力計（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．
          （2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
          （3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與有關；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與有關．（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）
          （4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是（選填“正確”或“錯誤”）的．
          （5）小明要對實驗裝置進行改動，如圖所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好．實驗中，小明（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板．
          

			
          

			
          
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