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          如圖2所示，是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片（圖中的黑點(diǎn)代表物體），其中可能作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體是（      ）
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?大慶）如圖甲所示，是某研究性學(xué)習(xí)小組自制的電子秤原理圖，它是利用電壓表的示數(shù)來(lái)指示物體的質(zhì)量．托盤、彈簧下端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起，托盤和彈簧的質(zhì)量不計(jì)，OA間是可伸縮的導(dǎo)線，當(dāng)盤中沒(méi)有放物體時(shí)，滑片在滑動(dòng)變阻器最上端a處，電壓表示數(shù)為零．已知電阻R0=10Ω，電源電壓U1為12V，電壓表量程為0～9V，已知電壓表示數(shù)U2和放在托盤中物體質(zhì)量m成正比，其函數(shù)圖象如圖乙所示．當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片滑動(dòng)打最下的b處時(shí)電壓表示數(shù)為9V．（不計(jì)摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)）

          求：（1）當(dāng)增加托盤中物體質(zhì)量時(shí)，安培表示數(shù)有無(wú)變化？說(shuō)明理由．
          （2）當(dāng)電壓表示數(shù)為9V時(shí)，托盤中物體的質(zhì)量為多少千克？滑動(dòng)變阻器的最大阻值為多少歐姆？
          （3）當(dāng)電壓表示數(shù)每增加0.3V時(shí)，物體的質(zhì)量增加了多少千克？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2006?山西）閱讀下列材料：
          當(dāng)高臺(tái)跳雪運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在賽道的頂端時(shí)，全場(chǎng)觀眾的目光都集中在他身上．
          運(yùn)動(dòng)員由高處急速滑下，在即將到達(dá)賽道底部時(shí)，他的速度已達(dá)到100千米每小時(shí)．這時(shí)，他雙膝彎曲，使勁一蹬，順勢(shì)躍向空中．然后，為了減小空氣阻力的影響，他上身前傾，雙臂后擺，整個(gè)身體就像一架飛機(jī)，向前滑翔．刺骨的寒風(fēng)抽打著他的臉龐，兩邊的雪松飛快地向后掠過(guò)．最終，滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面．如圖A所示，是記者用照相機(jī)拍下的精彩瞬間．
          （1）滑雪不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)還是一門科學(xué)．請(qǐng)你從以上材料中，找出與物理有關(guān)的現(xiàn)象，并說(shuō)出相應(yīng)的原理、道理或概念．
          

          


          

圖、文中與物理相關(guān)的現(xiàn)象
原理（或道理、概念）
          

          
示例
運(yùn)動(dòng)員由高處急速滑下
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
          

          
1


          

          
2


          

          
3


          

          
4


          （2）小羽發(fā)現(xiàn)在滑雪比賽中，運(yùn)動(dòng)員能否穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面，是比賽得分較關(guān)鍵的因素．他猜想：運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的穩(wěn)定程度可能與他的重心高低有關(guān)．于是他利用物理課上學(xué)到的科學(xué)探究方法，對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證．小羽找來(lái)兩塊完全相同的橡皮，一塊豎直放置；另一塊平放，且切去總長(zhǎng)的
          1
          5
          墊在下部（粘牢）．如圖B所示，同時(shí)放在水平書面上，微微擺動(dòng)書，發(fā)現(xiàn)豎直放置的橡皮總是先傾倒．
          ①在探究過(guò)程中，小羽采用接觸面積相同，觀察
          重心高度不同與穩(wěn)度的關(guān)系
          重心高度不同與穩(wěn)度的關(guān)系
          ．判斷穩(wěn)定程度與重心高低的關(guān)系；
          ②通過(guò)以上探究可得到的結(jié)論是：
          在接觸面積一定時(shí)，物體的重心位置越高，物體穩(wěn)定程度越低
          在接觸面積一定時(shí)，物體的重心位置越高，物體穩(wěn)定程度越低
          ．
          ③該結(jié)論在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)踐中有很多應(yīng)用．試舉一例．例：
          不倒翁
          不倒翁
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          曉麗收集到了如下的一些金屬特性數(shù)據(jù)：
          

          


          
金屬
密度/（×103 kg/m3）
熔點(diǎn)/℃
比熱容
          /[J/（kg?℃）]          		
導(dǎo)熱性能
導(dǎo)電性能
          

          
鋁
2.7
660
0.88
4
4
          

          
銅
8.9
1083
0.39
2
2
          

          
金
19.3
1063
0.13
3
3
          

          
鋼鐵
7.9
1540
0.46
8
7
          

          
鉛
11.3
327
0.13
9
9
          

          
銀
10.5
961
0.24
1
1
          （注：導(dǎo)電性能、導(dǎo)熱性能的數(shù)值越小表示性能越好）利用這個(gè)金屬特性表，曉麗解決了不少問(wèn)題：
          （1）曉麗買了一件工藝品，但不知究竟是什么金屬制成的．于是她用天平和量筒對(duì)該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量，得到以下表格中的一些數(shù)據(jù)．其中金屬塊和水的總體積如圖1甲所示，請(qǐng)將表格填完整．
          

          


          
金屬塊的質(zhì)量
          m/g          		
水的體積
          V1/m1          		
金屬塊和水的體積
          V2/m1          		
金屬塊的體積V/cm3
金屬塊的密度
          ρ/（kg/m3）
          

          
10.8
14



          通過(guò)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)這件工藝品是用表中
          鋁
          鋁
          金屬制成的，這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛，例如：
          鋁制燒水壺
          鋁制燒水壺
          ．這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖1乙圖象中的
          c
          c
          直線來(lái)表示．圖中直線a表示的是表中
          銅
          銅
          金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系．
          （2）為了研究金屬的吸熱能力，曉麗做了如下的探究：
          器材與裝置：兩個(gè)燒杯、兩支溫度計(jì)、質(zhì)量相同的水和鐵粉．探究過(guò)程：將分別盛有水和鐵粉的燒杯放到陽(yáng)光下照射，用溫度計(jì)每隔一段時(shí)間測(cè)一測(cè)溫度（如圖2所示），得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
          

          


          

          時(shí)間/min
          溫度/℃          		
0
3
6
9
12
1 5
…
          

          
鐵粉
15
17
20
22
24
27
…
          

          
水
15
16
17
18
18
19
…
          曉麗換用其他金屬與水一起做相同的實(shí)驗(yàn)，均得出相似的數(shù)據(jù)．她經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論：質(zhì)量相同的金屬和水在陽(yáng)光下照射相同的時(shí)間，金屬升高的溫度比水的
          大
          大
          ．為比較物質(zhì)這種能力的不同，引入了比熱容這一物理量．因此，曉麗解釋了家中暖氣片內(nèi)用水做循環(huán)物質(zhì)的原因：因?yàn)樗谋葻崛荼容^
          大
          大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)2013年12月14日21時(shí)1 1分，中國(guó)探月工程用“長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭將嫦娥三號(hào)成功發(fā)射并著陸于月球表面，15日4時(shí)35分，嫦娥三號(hào)著陸器與“玉兔”號(hào)巡視器分離，隨后玉兔和嫦娥上的相機(jī)完成互拍，如圖1所示，這是每一個(gè)中國(guó)人都感到驕傲和自豪的事件，同時(shí)我們也來(lái)思考一下：
          （1）截至12月21日20時(shí)05分，“玉兔號(hào)”巡視器順利行駛21米，以
           
          為參照物，“玉兔號(hào)”巡視器是靜止的；嫦娥三號(hào)著陸器上有專門的設(shè)備探測(cè)“玉兔”號(hào)自己的距離，這就利用
           
          （選填“超聲測(cè)距”或“激光測(cè)距”）的原理．
          （2）當(dāng)北京測(cè)控站發(fā)射速度為3×105km/s的電磁波到達(dá)月球后，經(jīng)過(guò)2.56s接收到反射回測(cè)控站的電磁波信號(hào)，那么，地球與月球之間的直線距離是多少千米？
          （3）如圖2所示，是某監(jiān)測(cè)系統(tǒng)每隔2s拍攝到的關(guān)于火箭剛離開地面時(shí)作直線起動(dòng)的一張照片，如果火箭的總長(zhǎng)度為42m，那么，火箭在從A位置到B位置的位置的過(guò)程中，火箭的平均速度是多少？
          

			
          

			
          
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