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        1. (2007?巴南區(qū)模擬)如圖所示的現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內能的是( 。
          分析:本題抓住改變物體內能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功實質是能量的轉化,即機械能轉化為內能;
          熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分.
          解答:解:A、活塞對氣體做功,活塞的機械能轉化為氣體的內能,氣體的溫度升高,當溫度達到乙醚燃點時,浸透乙醚的棉花就可以燃燒,不符合題意;
          B、哈氣是通過熱傳遞的方式改變手的內能,使手的溫度升高,符合題意;
          C、搓手時兩手相互摩擦做功,機械能轉化為內能,手的溫度升高,不符合題意;
          D、反復彎折鐵絲是屬于做功改變物體的內能,不符合題意;
          故選B.
          點評:本題是考查了改變物體內能的兩種方式,即做功和熱傳遞,相對比較簡單.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?巴南區(qū)模擬)在國際單位制中,功這個物理量的單位是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?巴南區(qū)模擬)如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?巴南區(qū)模擬)分子運動看不見、摸不著,不好研究,但科學家可以通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識它,這種方法在科學上叫做“轉換法”,下面是小明同學在學習中遇到的四個研究實例,其中采取的方法與研究分子運動的方法相同的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?巴南區(qū)模擬)完成下列各題:

          (1)如圖甲為某同學做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形,由于操作錯誤,他發(fā)現(xiàn)溫度計讀數(shù)大于100℃,他的錯誤是
          溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部
          溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部
          .糾正錯誤后,他觀察到水沸騰時,溫度計的讀數(shù)如圖乙,則水的沸點是
          99
          99
          ℃.
          (2)如圖乙所示的“測量小燈泡電阻”的實驗中:(燈泡上標有2.5V字樣)
          ①用筆畫線代替導線,將電路連接完整.
          ②閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時,電流表的讀數(shù)如圖丁所示,通過小燈泡的電流是
          0.32
          0.32
          A.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?巴南區(qū)模擬)重慶市“半小時主城”的重要工程--重慶長江大橋復線橋以于2006年9月25日正式通車.加寬改造后的長江大橋復線橋全長1011米、寬19米、單向四車道,過橋車輛的最高時速為60公里.現(xiàn)有一輛總質量為8×103kg的汽車通過該大橋.求:(車輪與地面總接觸面積為0.12m2,g取10N/kg).
          (1)在不違反交通規(guī)則的前提下,汽車通過該復線橋的最短時間為多少?
          (2)該汽車通過復線橋時,汽車對橋面的壓強是多大?

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