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          下列有關的生活實例與其所運用的物理知識的說法中，正確的是（　　）
          
                
          A、坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強的道理B、人將新鮮空氣吸入肺里，利用了大氣壓強的作用C、修盤山公路，利用了斜面越長越省力的道理D、制造形狀上下不對稱的機翼，利用了流體壓強與流速的關系
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底的壓強分別為p1和p2，則（　�。�
          
                
          A、F1=F2 ，p1=p2B、F1=F2 ，p1＞p2C、F1＜F2 ，p1=p2D、F1＞F2，p1＞p2
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列事例中屬于增大壓強的是（　�。�
          
                
          A、駱駝具有寬大的腳掌B、將鐵路的鋼軌鋪在枕木上C、公共汽車上配置的破窗錘D、將書包的背帶做的較寬
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          關于自行車部件的設計意圖，下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、尾燈只是一種裝飾B、車輪的外胎上做有凹凸花紋是為了節(jié)省材料C、車座墊較寬是為增大對人臀部的壓強D、車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列四個實例中，目的是為了減小壓強的是（　�。�
          
                
          A、安全錘的錘頭做成尖形B、盲道由凸起的棱和圓點組成C、書包上配有寬寬的背帶D、飲料管的一端剪成斜口
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列實例中，目的是為了減小壓強的是（　�。�
          
                
          A、注射器的枕頭做得很尖B、書包帶做得較寬C、喝飲料的吸管一端切成斜口D、圖釘尖的面積都做得很小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，是利用滑輪組沿豎直方向勻速提升圓柱體A的示意圖．圓柱體A的上表面距水面的高度h=1.5m，圓筒形容器的底面積為0.04m2．滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的動滑輪質(zhì)量為5kg，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為950N，連接圓柱體A與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為2500N．圓柱體A高為3m，底面積為0.02m2，密度為4.5×103kg/m3．在繩端拉力F作用下，圓柱體A沿豎直方向勻速上升，圓柱體A的下表面受到水的壓強為p．不計繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力，g取10N/kg．下列選項中正確的是（　�。�
          
                
          A、壓強p的最小值為20000PaB、繩端拉力F的最大值為550NC、繩端最多能豎直向上勻速移動7.5mD、滑輪組的機械效率最大值為80%
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究“液體對容器底部的壓強”實驗中，小明用兩個相同的礦泉水瓶做了對比實驗，其中乙瓶的底部剪去，蒙上橡皮膜，實驗現(xiàn)象如圖所示，下列說法中正確的是（　　）
          
                
          A、甲瓶底部幾乎沒發(fā)生形變，所以水對甲瓶底部沒有壓強B、乙瓶底部有明顯形變，所以乙瓶底受到水的壓強比甲大C、由于兩瓶底部材料不一樣，所以無法比較底部所受壓強的大小D、用橡皮膜做底，是利用其較好的彈性來顯示壓力的作用效果
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，是物理教材中的演示實驗或示例圖片，用來說明大氣壓強存在的是（　�。�
          
                
          A、
          液體從側(cè)壁孔噴出          		B、
          連通器          		C、
          覆“杯”實驗          		D、
          蚊子尖嘴插入皮膚
          

			
          

			
          
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