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        1. 用實(shí)驗(yàn)室提供的常器材(電源是一節(jié)干電池)測(cè)電阻時(shí),小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖。

           

           

          (1)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

          電壓表示數(shù)U/V

          0.6

          0.8

          1.0

          1.2

          1.4

          電流表示數(shù)I/A

          0.18

          0.24

          0.30

          0.36

          0.42

               請(qǐng)你通過(guò)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推斷小明在實(shí)驗(yàn)中所用的電路是     圖。

          (2)另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異,F(xiàn)象;

          (A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零

          (B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變

          (C)電流表燒杯

          請(qǐng)你判斷:按            圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(A);按        圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);按            圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C)。

          (3)分析表中數(shù)據(jù)得到什么結(jié)論                                                                                                                          

           

          【答案】

          (1)乙 (2)丙,丁,甲(3)電阻一定時(shí),電流與電壓成正比或電阻值為3.3

          【解析】

          試題分析:由表中數(shù)據(jù)可知,電流值隨電壓值的增大而增大,并且電流值與電壓值成的比值不變,故應(yīng)測(cè)量定值電阻兩端的電壓及通過(guò)該電阻的電流;故電路圖應(yīng)為乙;甲圖中電流表直接并聯(lián)在電源兩端,丙圖中,電壓表并聯(lián)在電流表兩端,丁圖中電壓表串聯(lián)在電路中,故三種接法均為錯(cuò)誤的;甲圖中由于電流表直接并聯(lián)在電源兩端,故將會(huì)導(dǎo)致電流表中電流過(guò)大,從而燒壞電流表;

          丙圖中,電壓表并聯(lián)在電流表兩端,因電流表中電阻較小,故電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù);

          丁圖中,電壓表串聯(lián)在電路中,故電路中電阻無(wú)窮大,則電路中電流為0;

          故A現(xiàn)象對(duì)應(yīng)丙圖,B現(xiàn)象對(duì)應(yīng)丁圖,C現(xiàn)象對(duì)應(yīng)甲圖;①將各電壓值及電流值對(duì)應(yīng)的坐標(biāo),在圖中描出,用直線將各點(diǎn)相連,注意將盡量多的點(diǎn)分布在直線上,不能分布于線上的點(diǎn),應(yīng)均勻分布于線的兩側(cè),答案如圖:

          ②分析比較I-U圖線可知電阻不變,當(dāng)電壓增大時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流增大,即:電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

          考點(diǎn):本題考查伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn)

          點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握電表的接法及兩種電表的應(yīng)用,并能熟練應(yīng)用圖象法分析數(shù)據(jù).

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北鄂州第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          用實(shí)驗(yàn)室提供的常器材(電源是一節(jié)干電池)測(cè)電阻時(shí),小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖。


          (1)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

          電壓表示數(shù)U/V
          0.6
          0.8
          1.0
          1.2
          1.4
          電流表示數(shù)I/A
          0.18
          0.24
          0.30
          0.36
          0.42
              請(qǐng)你通過(guò)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推斷小明在實(shí)驗(yàn)中所用的電路是    圖。
          (2)另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異常現(xiàn)象;
          (A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
          (B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
          (C)電流表燒杯
          請(qǐng)你判斷:按           圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(A);按       圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);按           圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C)。
          (3)分析表中數(shù)據(jù)得到什么結(jié)論                                                                                                                         

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          用實(shí)驗(yàn)室提供的常器材(電源是一節(jié)干電池)測(cè)電阻時(shí),小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖。

          (1)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

          電壓表示數(shù)U/V

          0.6

          0.8

          1.0

          1.2

          1.4

          電流表示數(shù)I/A

          0.18

          0.24

          0.30

          0.36

          0.42

          請(qǐng)你通過(guò)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推斷小明在實(shí)驗(yàn)中所用的電路是     圖。

          (2)另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異,F(xiàn)象;

          (A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零[來(lái)源:Zxxk.Com]

          (B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變[來(lái)源:Zxxk.Com]

          (C)電流表燒杯

          請(qǐng)你判斷:按           圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(A);按       圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);按           圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C)。

          (3)分析表中數(shù)據(jù)得到什么結(jié)論                                                                                                            

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