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        1. 【題目】對圖所示的四個實驗現(xiàn)象的解釋,下列敘述不正確的是( )

          A擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起,主要是由于分子間引力的作用

          B試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

          C抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明上瓶中的空氣密度較大

          D快速下壓活塞,硝化棉燃燒起來,是由于對氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度上升


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

          【答案】C
          【解析】A、擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起,主要是由于分子間引力的作用,A不符合題意;
          B、試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,這是將水蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能,B不符合題意;
          C、抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明分子不停做無規(guī)則運動,C符合題意;
          D、快速下壓活塞,硝化棉燃燒起來,是由于外界對氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度上升,D不符合題意。
          故答案為:C。
          A、分子間存在相互作用的吸引力和排斥力;B、D外界對物體做功物體的內(nèi)能增加,物體對外界做功物體的內(nèi)能減少;C、物體由大量的分子組成,分子永不停息地做無規(guī)則運動。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】雨天乘車時,小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風玻璃上的刮水器隨著雨的大小,刮動的速度相應地發(fā)生變化.雨停后,刮水器自動停止工作.小華查閱相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網(wǎng)”裝置.小華想,該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如圖甲所示的雨水檢測金屬網(wǎng)(以下簡稱檢測網(wǎng)),并設(shè)計了如圖乙所示模擬電路進行探究.

          (1)小華按照所設(shè)計的電路圖連接電路,實驗時,檢測網(wǎng)未放入雨水中,電路處于斷開狀態(tài),再將檢測網(wǎng)放入雨水中,電路接通,表明雨水是(選填“導體”或“絕緣體”).小華通過觀察電路中的變化,來判斷電動機轉(zhuǎn)速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化.
          (2)將檢測網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處進行實驗,記錄如下數(shù)據(jù):

          ①結(jié)合上述實驗將表格中的數(shù)據(jù)補充完整
          ②分析數(shù)據(jù)可知,檢測網(wǎng)浸入雨水中深度越深,電流表示數(shù)越大.這說明a、b間接入電路的電阻在(選填“變大”或“變小”) .根據(jù)影響導體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導體的變化引起的.
          (3)小華設(shè)計的電路在無雨水時,電動機不能轉(zhuǎn)動,無法實現(xiàn)車窗的清洗.請你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上,在該電路中加裝一個電路元件,以解決此問題.
          加裝的元件是:;簡述你如何將加裝的元件接入電路:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是四個熱學實驗.請在下面空格處用字母表示相關(guān)實驗:
          A.兩塊表面干凈的鉛壓緊后可吊起重物

          B.加熱使水沸騰,水蒸汽沖起軟木塞

          C.抽掉中間的玻璃板,兩種氣體混在一起

          D.繩子摩擦使銅管內(nèi)乙醚沸騰,蒸汽沖起軟木塞

          (1)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是;說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是.
          (2)說明分子之間有作用力的是;說明分子是在永不停息地運動的是.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,在探究“通過導體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實驗中,當我們將電阻由5Ω換成10Ω后,接下來的操作正確的是(
          A.將變阻器滑片P向左移動,保持電壓表示數(shù)不變
          B.將變阻器滑片P向左移動,保持電流表示數(shù)不變
          C.將變阻器滑片P向右移動,保持電壓表示數(shù)不變
          D.將變阻器滑片P向右移動,保持電流表示數(shù)不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運動的路程,并記入下表.

          實驗序號

          “路面”材料

          小車運動的路程(cm)

          1

          棉布

          40

          2

          木板

          70

          3

          玻璃

          110


          (1)要想讓小車以相同速度滑上“路面”,需控制小車從斜面上由靜止滑下;
          (2)通過比較 , 可以判斷出小車在木板上受到的阻力(選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
          (3)如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑,則小車運動的路程將(選填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上運動的路程;
          (4)設(shè)想小車在絕對光滑的水平“路面”上運動,即不受阻力作用,小車將

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個結(jié)論,其中正確的是( )

          幾種物質(zhì)的比熱容/J(kg℃)﹣1

          4.2×103

          水銀

          0.14×103

          酒精

          2.4×103

          沙石

          0.92×103

          煤油

          2.1×103

          0.88×103

          2.1×103

          0.39×103


          A.液體的比熱容一定比固體的比熱容大
          B.同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變
          C.由于水的比熱容大,白天海水溫度比沙灘高
          D.2kg的水溫度升高50℃,吸收的熱量是4.2×105J

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用兩個相同的電熱水器給質(zhì)量同為2kg的物體A和水加熱,不考慮熱量損失,他們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷A物質(zhì)10min吸收的熱量為( )

          A.1.68×105J
          B.2.52×105J
          C.3.36×105J
          D.都不是,不能計算

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行了三次實驗(如圖所示),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

          次數(shù)

          鉤碼重/N

          鉤碼上升距離/cm

          彈簧測力計示數(shù)/N

          自由端上升距離/cm

          機械效率

          1

          2

          10

          0.8

          30

          83.3%

          2

          4

          10

          1.5

          30

          3

          6

          10

          30

          90.9 %


          (1)第2次實驗中滑輪組的機械效率為(結(jié)果保留一位小數(shù));
          (2)第3次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)漏填,由圖丙可知,彈簧測力計示數(shù)為N.
          (3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率越(選填“高”或“低”).
          (4)根據(jù)實驗結(jié)論推測,使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時滑輪組的機械效率可能為(只填序號)
          A.71.6%
          B.82.4%
          C.92.1%

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖,現(xiàn)有茶色玻璃板和透明玻璃板,實驗時應選擇板來代替平面鏡.實驗時,選擇兩支相同的蠟燭,是為了比較像與物體的.

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          同步練習冊答案