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        1. 寫出下列情景所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí):
          (1)釣魚時(shí)河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑.這說明
          聲音可以在空氣和水中傳播
          聲音可以在空氣和水中傳播
          ;
          (2)用手觸摸正在發(fā)聲的喇叭會(huì)感到振動(dòng),這說明
          聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
          聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
          ;
          (3)工人利用超聲波清洗鐘表零件.這說明
          聲音可以傳遞能量
          聲音可以傳遞能量
          分析:解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播;聲音的傳播過程也是能量的傳播過程.
          解答:解:(1)因聲音可以在空氣和水中傳播,所以釣魚時(shí)河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑;
          (2)因聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,所以正在發(fā)聲的喇叭會(huì)振動(dòng);
          (3)因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量,所以工人利用超聲波清洗鐘表零件.
          故答案為:(1)聲音可以在空氣和水中傳播;(2)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;(3)聲音可以傳遞能量.
          點(diǎn)評(píng):解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生及聲音的傳播條件進(jìn)行分析解答,考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          25、寫出下列情景所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí):
          (1)釣魚時(shí)河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑.
          聲音可以在空氣和水中傳播
          ;
          (2)用手觸摸正在發(fā)聲的喇叭會(huì)感到振動(dòng).
          聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
          ;
          (3)給摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)裝上消聲器.
          從聲源處減弱噪聲
          ;
          (4)工人利用超聲波清洗鐘表零件.
          聲音可以傳遞能量
          ;
          (5)用立體聲收音機(jī)聽立體聲音樂.
          “雙耳效應(yīng)”

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          寫出下列情景所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí):
          (1)釣魚時(shí)河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑.  這表明
          聲音可以在空氣和水中傳播
          聲音可以在空氣和水中傳播
          _;
          (2)用手觸摸正在發(fā)聲的喇叭會(huì)感到振動(dòng).這表明
          聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
          聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
          _;
          (3)給摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)裝上消聲器.這表明
          在聲源處減弱噪聲
          在聲源處減弱噪聲
          ;
          (4)工人利用超聲波清洗鐘表零件.這表明
          聲音可以傳遞能量
          聲音可以傳遞能量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          寫出下列情景所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí):
          例:給摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)裝上消聲器,在聲源處減弱噪聲.
          (1)釣魚時(shí)河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑,
          聲音可以在空氣和水中傳播
          聲音可以在空氣和水中傳播

          (2)用手觸摸正在發(fā)聲的喇叭會(huì)感到振動(dòng),
          聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
          聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          寫出下列情景所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí):
          (1)釣魚時(shí)河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑.
          聲音可以在空氣和水中傳播
          聲音可以在空氣和水中傳播

          (2)用手觸摸正在發(fā)聲的喇叭會(huì)感到振動(dòng).
          聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
          聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

          (3)閉眼尋找發(fā)聲的物體.
          聲音可以傳遞信息
          聲音可以傳遞信息

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