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          標(biāo)有“2.5V  0.4A”字樣的小燈泡，其額定功率是
          1
          1
          W；當(dāng)把它接入電壓為2V的電路中時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率是
          0.64
          0.64
          W．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由燈泡銘牌可知燈泡額定電壓與額定電流，由P=UI求出燈泡額定功率，由歐姆定律求出燈泡電阻，由電功率公式求出燈泡實(shí)際功率．
          解答：解：由燈泡銘牌可知，其額定電壓是2.5V，額定電流是0.4A，
          燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.4A=1W；
          ∵I=
          U
          R
          ，
          ∴燈泡電阻：
          R=
          U
          I
          =
          2.5V
          0.4A
          =6.25Ω，
          接入2V電路，燈泡實(shí)際功率：
          P實(shí)=
          U
          2
          實(shí)
          R
          =
          (2V)2
          6.25Ω
          =0.64W．
          故答案為：1；0.64．
          點(diǎn)評(píng)：知道燈泡銘牌含義、應(yīng)用電功率公式、歐姆定律即可正確解題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一只標(biāo)有“2.5V  0.3A”的小電燈和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小電燈兩端電壓為
           
          V時(shí)，燈正常發(fā)光．此時(shí)燈1min消耗的電能為
           
          J；再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈兩端電壓力1.5V時(shí)．燈的亮度與正常發(fā)光相比
           
          （選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?西城區(qū)一模）小燈泡上標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣．小明問過老師后，知道這些數(shù)字表示的意思．他想實(shí)際測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率，于是連接成如圖所示的電路．
          （1）請(qǐng)你指出此圖中的一處錯(cuò)誤：
          電壓表錯(cuò)接在滑動(dòng)變阻器兩端
          電壓表錯(cuò)接在滑動(dòng)變阻器兩端
          ；
          （2）修改錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不發(fā)光，電壓表和電流表都沒有示數(shù)．在老師的幫助下，小明用電壓表檢查故障．部分測(cè)量結(jié)果記錄如下表，由此可以判斷，在
          fg
          fg
          兩點(diǎn)之間有
          斷路
          斷路
          故障．
          

          


          
電壓表連接位置
a h
a b
a d
b e
b f
d g
f h
          

          
電壓表示數(shù)
有
無
無
無
無
有
有
          （3）排除上述故障后再接通電路，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光，但電流表仍無示數(shù)．小明看到手邊還有一個(gè)電阻值已知的定值電阻R0，于是決定改變實(shí)驗(yàn)方案，用電阻R0替換電流表．請(qǐng)你幫助他，
          ①在右邊的方框中畫出改變方案后的實(shí)驗(yàn)電路圖；
          ②寫出主要實(shí)驗(yàn)操作步驟：

          ③根據(jù)上述測(cè)量的結(jié)果，寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式PL=
          U額U0
          R0
          或2.5V×
          U0
          R0
          U額U0
          R0
          或2.5V×
          U0
          R0
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          回顧實(shí)驗(yàn)和探究：請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告：
          （1）探究歐姆定律
          

          


          
電
          路
          圖          		
根據(jù)圖甲將圖乙的實(shí)物連接起來．
           
          

          
方法
          與
          步驟          		
1．保持R=R1=5Ω不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)量并記錄三次電阻R1兩端的電壓U和通過的電流I．
          2．分別換接電阻R2=10Ω、R3=20Ω，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
          右
          右
          端移動(dòng)（選填“左”或“右”），使
          電阻兩端電壓
          電阻兩端電壓
          保持不變，記下對(duì)應(yīng)電流值I．
          

          
表格
1．R=R1=5Ω                          2．U=
          2
          2
          V 
          

          


          
次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
 
次數(shù)
電阻R/Ω
電流I/A
          

          
1
1.0
0.2
1
5
0.4
          

          
2
1.5
0.3
2
10
0.2
          

          
3
2.0
0.4
3
20
0.1
          （2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
          

          


          
方法
          與
          步驟          		
1．在兩個(gè)大鐵釘上用
          導(dǎo)線
          導(dǎo)線
          分別繞制50匝、100匝，制作兩個(gè)電磁鐵．
          2．按照?qǐng)D把兩個(gè)電磁鐵連到電路里，閉合開關(guān)后，試著用電磁鐵吸引
          小鐵釘
          小鐵釘
          ，并將觀察到的情況記錄在設(shè)計(jì)的表格中． 
          

          
現(xiàn)象/
          表格          		


          


          
次數(shù)
線圈匝數(shù)
 
          

          
1
50
 
          

          
2
100
 
          請(qǐng)將表格中的最后一欄填寫完整．
          

          
結(jié)論
電磁鐵的
          電流
          電流
          一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多的電磁鐵磁性越強(qiáng)．
          （3）用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡電功率．
          

          


          
現(xiàn)象與
          表格          		
下表是測(cè)量標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣小燈泡電功率的部分 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.8V，電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)完成表格中內(nèi)容．
          

          


          
次數(shù)
U/V
I/A
P/W
燈泡亮度
          

          
1
1.8

          0.24
          0.24
          		

          0.432
          0.432
                     		
較暗
          

          
2
2.5
0.3
0.75
正常發(fā)光
          

          
3
3.0
0.32
0.96
很亮
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          手電筒燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.3A”，它表示的是
          額定電壓為2.5V，額定電流為0.3A
          額定電壓為2.5V，額定電流為0.3A
          ，電功率是
          0.75
          0.75
          W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)里，小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作：
          （1）①把兩個(gè)標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上，使燈泡發(fā)光（如圖甲所示）．
          ②分三次接入電壓表，分別測(cè)量 AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一． 

          


          
表一
 
表二 
          

          
 
UAB
UBC
UAC
 
IA
IB
IC
          

          
電壓（V）
2.45
2.50
2.60
電流（A）
0.30
0.29
0.58
          （2）①把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后，接到另一電源上，使燈泡發(fā)光（如圖乙所示）．
          ②分三次接入電流表，分別測(cè)量A、B、C三點(diǎn)的電流并記入表二．
          請(qǐng)你評(píng)估：
          （1）表一的測(cè)量結(jié)果有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的是
          UAC
          UAC
          ，判斷的依據(jù)是
          串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和
          串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和
          ．
          （2）表二的測(cè)量結(jié)果是否可能？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)：
          可能，讀數(shù)存在誤差
          可能，讀數(shù)存在誤差
          ．
          （3）請(qǐng)你分析說明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中的不足：
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，燈泡規(guī)格相同
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，燈泡規(guī)格相同
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法：
          用規(guī)格不同的兩只燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)
          用規(guī)格不同的兩只燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)
          ．
          

			
          

			
          
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