Question

探究“影響動能大小的因素”中，小剛設(shè)計了如圖實驗．實驗中讓三個體積相同的小球分別從相同的斜面上，一定高度處由靜止?jié)L下，并碰到相同的木塊上．（已知h_甲＞h_乙=h_丙）
（1）實驗中小剛通過觀察

木塊被推動的距離大小

判斷動能的大小．物理學(xué)中，這種方法叫：

轉(zhuǎn)換

法．
（2）圖乙和圖丙中讓小球從斜面的同一高度處滑下，目的是使銅球和鋼球到達水平面時的

速度

相同．
（3）圖甲和圖乙是為了探究動能與

速度

的關(guān)系，得出的結(jié)論是

在質(zhì)量相同的情況下，速度越大，物體的動能越大

．
（4）本實驗采用了

控制變量法和轉(zhuǎn)換法

的探究方法．

Answer 1

分析：（1）小球推動木塊在水平面上運動，木塊被推動的距離越大，球的動能越大，通過木塊被推動距離的大小間接反映球的動能大小，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法．
（2）球從相同斜面的同一高度由靜止?jié)L下，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，小球到達水平面時的速度相等．
（3）相同的球從不同高度滾下，球到達水平面的速度不同，可以探究動能大小與速度的關(guān)系，根據(jù)圖示實驗現(xiàn)象得出結(jié)論．
（4）實驗應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法．

解答：解：（1）實驗中小剛通過觀察 木塊被推動的距離大小判斷動能的大�。�物理學(xué)中，這種方法叫：轉(zhuǎn)換法．
（2）圖乙和圖丙中讓小球從斜面的同一高度處滑下，目的是使銅球和鋼球到達水平面時的 速度相同．
（3）圖甲和圖乙是為了探究動能與 速度的關(guān)系，得出的結(jié)論是 在質(zhì)量相同的情況下，速度越大，物體的動能越大．
（4）本實驗采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法的探究方法．
故答案為：（1）木塊被推動的距離大��；轉(zhuǎn)換；（2）速度；（3）速度；在質(zhì)量相同的情況下，速度越大，物體的動能越大；（4）控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

點評：本題考查了探究影響物體動能的因素實驗，應(yīng)用轉(zhuǎn)化法與控制變量法認真分析題意及圖示實驗現(xiàn)象即可正確解題．