【題目】如圖所示，A、B是兩個(gè)上端開口的容器，它們構(gòu)成的是一個(gè)；當(dāng)用一個(gè)管子沿B容器口吹氣時(shí)，A容器中的液面會(huì)（填“上升”、“下降”或“不變”）.
【答案】連通器；下降
【解析】A. B是兩端開口、底部相連通的容器，所以它們構(gòu)成的是一個(gè)連通器；當(dāng)用一個(gè)管子沿B容器口吹氣時(shí)，B的上方空氣流速大，壓強(qiáng)變小，小于A上方的壓強(qiáng)， B中的液面在這兩個(gè)壓強(qiáng)差的作用下上升.
所以答案是：連通器；下降
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了連通器原理和流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握連通器：1、是指上部開口，底部連通的容器．2、連通器至少有兩個(gè)開口，只有一個(gè)開口的容器不是連通器．連通器的原理： 如果連通器中只裝有一種液體，那么液面靜止時(shí)連通器中液面總保持相平．連通器中各容器液面相平的條件是：（1）連通器中只有一種液體，（2）液體靜止；流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大才能正確解答此題．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】將裝有酒精的金屬管固定在桌子上，并用塞子塞緊�？焖賮�(lái)回拉動(dòng)繞在管上的繩子，過(guò)一會(huì)兒塞子跳起來(lái)，如圖所示。則（ ）
A.拉動(dòng)繩子過(guò)程，金屬管溫度升高，內(nèi)能增加
B.拉動(dòng)繩子過(guò)程，管內(nèi)酒精溫度升高，蒸發(fā)加快
C.塞子跳起時(shí)，管內(nèi)氣體溫度升高，內(nèi)能增加
D.塞子跳起時(shí)，管內(nèi)氣體內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示。
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路圖。要求燈泡L1、L2 并聯(lián)，開關(guān)S1、S2分別控制燈L1、L2 ， 電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流。
（2）為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，他還應(yīng)該繼續(xù)測(cè)量通過(guò)和的電流，然后才能歸納得出結(jié)論。
（3）在實(shí)驗(yàn)中一同學(xué)剛閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針?lè)聪蚱阶钭筮吜�，于是他立即斷開開關(guān)，請(qǐng)你幫他分析其中的原因？ 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】電動(dòng)獨(dú)輪車是一種依靠電力驅(qū)動(dòng)及自我平衡能力控制的代步工具�，F(xiàn)有一款電動(dòng)獨(dú)輪車，它的質(zhì)量為12kg，電動(dòng)機(jī)的額定功率為400W。若一位質(zhì)量為60kg的成年人站在該獨(dú)輪車上以15km/h的速度行駛時(shí)，電動(dòng)機(jī)以額定功率工作，則地面受到的壓力為N，該成年人行駛20min后，電動(dòng)機(jī)所做的功為J；在電動(dòng)獨(dú)輪車行駛的過(guò)程中，電能主要轉(zhuǎn)化為.（g取10N/kg）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回．整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知（ ） 
A.兩同學(xué)相遇時(shí)甲行駛了4km
B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍
D.整個(gè)過(guò)程乙的平均速度是甲平均速度的2倍
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的容器，有體積相等的實(shí)心木球和實(shí)心銅球，容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精，水、酒精、木球和銅球的密度關(guān)系為ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ銅 ， 將木球放入水中，銅球放入酒精中（無(wú)液體溢出），靜止時(shí)，甲、乙兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2 ， 木球和銅球所受浮力分別為F1和F2 ， 則p1 p2 ， F1 F2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與的關(guān)系．
（2）本實(shí)驗(yàn)中研究的是的動(dòng)能．
A.鋼球在斜面上時(shí)
B.鋼球撞擊木塊時(shí)
C.鋼球撞擊木塊后
D.木塊
（3）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 ， 說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的．
（4）若水平面為光滑的，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？ ， 理由是： ．
（5）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你給小明一條合理的建議： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個(gè)小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到的現(xiàn)象，說(shuō)明電路中有電流產(chǎn)生，此過(guò)程中能轉(zhuǎn)化為電能，若將電流表?yè)Q成干電池接入電路，線圈（選填“能”或“不能”）持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，用橇棒撬起石塊并保持平衡，下列說(shuō)法正確的是（ ） 
A.動(dòng)力對(duì)橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果小于阻力對(duì)橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果
B.手在A點(diǎn)向不同方向施力時(shí)，力的大小都相等
C.手在A點(diǎn)豎直向下施力時(shí)，撬棒是個(gè)省力杠桿
D.手分別在A，B兩點(diǎn)沿豎直向下方向施力時(shí)，在B點(diǎn)比在A點(diǎn)費(fèi)力
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