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        1. 在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小華用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實驗裝置如圖所示:
          (1)為了確定凸透鏡的焦距,小華將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
          最小最亮的亮點
          最小最亮的亮點
          為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=
          10cm
          10cm

          (2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小華將光源移至光具座30cm處后,再移動光屏,至到如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰
          縮小
          縮小
          (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;如果他將光源再遠離凸透鏡一些,這時光屏應(yīng)向
          (填“左”或“右”)移動,以獲得清晰的實像.
          (3)小華用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住,成像性質(zhì)將
          不變化
          不變化
          (變化/不變化);像的亮度
          變暗
          變暗
          (變亮/變暗/不變化).
          分析:(1)要解決此題,首先要掌握焦點和焦距的概念:平行于主光軸的光線會聚于一點,此點為凸透鏡的焦點.由焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測量薄透鏡的焦距時,可以測出從焦點到凸透鏡的距離即可.
          (2)要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律.知道當物距大于2倍焦距時,凸透鏡成倒立、縮小的實像.并且成實像時,物距越大,成的像越小,像距也越小.
          (3)若將凸透鏡遮住一部分,由于折射到像點的光減少,像的大小不變,像將變暗.
          解答:解:(1)為了確定凸透鏡的焦距,首先要找到凸透鏡的焦距,所以將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的點,便為焦點.焦點到凸透鏡中心的距離為10cm,所以此凸透鏡的焦距為10cm.
          (2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30cm處,所以此時物距u=30cm>2f.所以成倒立、縮小的實像.若將光源遠離凸透鏡,則物距增大,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律得,像距要減。怨馄烈拷雇哥R即向左移動.
          (3)用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住,則照射到硬紙片上的光線不能折射到像點,但透鏡的其它部分仍有折射光線的作用,所以在光屏上仍可以成燭焰完整的像,只是折射到像點的光線比原來減少了,像比原來變暗了.
          故答案為:(1)最小最亮的亮點;10cm;(2)縮小;左;(3)不變化;變暗.
          點評:此題主要考查了粗略測量凸透鏡焦距的方法,關(guān)鍵是掌握焦點和焦距的概念.同時考查了凸透鏡成像的規(guī)律,要熟記其內(nèi)容,并搞清像距與物距之間的關(guān)系.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?遼寧)某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?婁底)如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將光屏移到圖中位置時,光屏上出現(xiàn)了清晰的像,這個像的性質(zhì)是倒立、
          縮小
          縮小
          的實像(填“放大”“縮小”或“等大”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?武漢模擬)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

          (1)小明將凸透鏡正對太陽,調(diào)節(jié)紙片與凸透鏡之間的距離,當紙片上的光斑最小最亮時,測出了光斑到凸透鏡中心的距離為5cm.那么,凸透鏡的焦距等于
          5
          5
          cm.
          (2)依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰燭焰的像如圖所示.為了使燭焰的像清晰的成在光屏的中央,需要將凸透鏡向
          移動
          (3)小明將蠟燭置于圖乙中的A點,移動光屏,在光屏上得到一個清晰的實像后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了.若不改變光屏和凸透鏡的位置,應(yīng)將蠟燭向
          靠近
          靠近
          (填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變清晰.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?從化市二模)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,用裝有6個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖甲所示,又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好.
          (1)當發(fā)光物體在a點時,如圖乙所示,在光屏上成的像如圖丙所示,則光屏上的像是倒立、
          縮小
          縮小
          的實像.將發(fā)光物體由a點移動到b點,要想找到像的位置,應(yīng)移動光屏,直到
          光屏上的像清晰
          光屏上的像清晰
          為止.

          (2)用這種發(fā)光物體和光屏做實驗,最主要的一條優(yōu)點是:
          便于比較像與物體的大小、倒正
          便于比較像與物體的大小、倒正

          (3)如圖乙所示,當發(fā)光物體在a點時,像高為h1;當發(fā)光物體在b點時,像高為h2,則h1
          h2.(選填“>”、“=”、“<”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,
          (1)由圖甲可知凸透鏡的焦距為
           
          cm
          (2)實驗時蠟燭、凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,由于張強的小組一直沒有得出結(jié)論,結(jié)果他們用時較長,最后在藍色的指導(dǎo)下,他們終于在光屏的
           
          發(fā)現(xiàn)了蠟燭的像.
          (3)實驗中,光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像,如圖乙所示.如果去掉光屏,眼睛在A處
           
          (選填“能”或“不能”)看到這個像.
          (4)小明同學(xué)在做次實驗時,當光屏上得到燭焰清晰的像,但他不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡,這時光屏上會出現(xiàn)怎樣的情況?
          小勇說:光屏上會有指尖的像:小張說:光屏上會出現(xiàn)指尖的影子.
          你說:
           

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