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          聲音的三個特性是
          響度
          響度
          、
          音調
          音調
          音色
          音色
          ;平時我們說的“震耳欲聾”是指聲音的
          響度大
          響度大
          ,“悅耳動聽”是指聲音的
          音色
          音色
          ,“這首歌太高了,我唱不上去”的“高”是指聲音的
          音調高
          音調高
          分析:聲音的三個特征分別是響度、音調和音色.
          響度是指聲音的強弱.
          音調是指聲音的高度.
          音色是指聲音的品質與特色,它與發(fā)聲物體的材料有關,不同物體發(fā)聲的音色是不同的.
          解答:解:聲音的三個特征分別是響度、音調和音色;
          “震耳欲聾”說明聲音比較強,說明聲音的響度大;“悅耳動聽”是指聲音的音色;
          “這首歌太高了,我唱不上去”的“高”是指聲音的說明聲音的音調高.
          故答案為:響度;音調;音色;響度大;音色;音調高.
          點評:本題考查學生對聲音特征及定義的掌握情況,學會利用所學知識解釋生活中的物理問題.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          聲音的三個特性是指
          音調
          音調
          、
          響度
          響度
          、
          音色
          音色
          .“未其見人,先聞其聲”是由于不同人
          音色
          音色
          的不同來分辨是何人的聲音的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          聲音的三個特性是
          音調
          音調
          、
          響度
          響度
          音色
          音色
          .其中
          音調
          音調
          是有發(fā)聲體的振動頻率決定的,
          響度
          響度
          跟發(fā)聲體的振幅有關.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          聲音的音調跟
          頻率
          頻率
          有關,
          頻率
          頻率
          越高,音調越高;聲音的響度不僅與
          振幅
          振幅
          有關,還與聽者離聲源的
          距離
          距離
          有關.不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出的聲音的
          音色
          音色
          也就不同.聲音的三個特性是
          音調
          音調
          、
          響度
          響度
          音色
          音色

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          科目:初中物理 來源:江蘇省連云港市灌南縣堆溝港中學2011-2012學年八年級第一次月考物理試題 題型:022

          樂音的三個特性是響度、_______和_______.女同學的聲音較尖細,是指她聲音的_______較高.

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