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        1. 小剛用如圖所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻(已知電源電壓不變,但電壓值未知)
          (1)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能是
          燈泡短路
          燈泡短路

          (2)若圖中的電壓表已損壞,小剛找來一個已知阻值的定值電阻R0,找多一個電流表,從而又能測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻,請?jiān)谙旅嫣摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
          分析:(1)電流表有示數(shù),說明電路為通路,然后根據(jù)燈泡不亮和電壓表示數(shù)為零以及斷路和短路的特點(diǎn)判斷電路故障;
          (2)要使燈泡正常發(fā)光,則燈泡兩端電壓必須等于2.5V,因此使燈泡和定值電阻并聯(lián),電流表測量定值電阻的電流,滑動變阻器串聯(lián)在干路中;先根據(jù)歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時通過定值電阻的電流,然后移動滑片的位置,使測量定值電阻的電流表示數(shù)等于燈泡正常發(fā)光時通過的電流,再讀出干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律和歐姆定律即可求出燈泡正常發(fā)光的電阻.
          解答:解:(1)電流表示數(shù)接近零,說明電路斷路,而電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明和電壓表并聯(lián)的燈泡發(fā)生了斷路.
          (2)先將燈泡和定值電阻R0并聯(lián),電流表A1測量定值電阻中的電流,滑動變阻器串聯(lián)在干路中,電流表A測量干路電流,開關(guān)控制整個電路;如下圖所示:

          故答案為:(1)燈泡短路.
          點(diǎn)評:本題考查了電路故障的判斷和電路設(shè)計(jì)等,這些知識點(diǎn)是伏安法測功率中最常見的內(nèi)容,也是?嫉膬(nèi)容;難點(diǎn)是利用電流表和串聯(lián)電路的特點(diǎn)測燈泡正常發(fā)光電路圖的設(shè)計(jì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小剛同學(xué)用如圖所示的電路研究電流跟電阻的關(guān)系.在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為l0Ω后,他下一步的操作是(  )精英家教網(wǎng)
          A、記錄電流表和電壓表的示數(shù)B、將變阻器滑片向左移動C、將變阻器滑片向右移動D、增加電池的數(shù)

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          科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省南通一中九年級中考第三次適應(yīng)性測試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小華用如圖所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系.電源電壓不變.


          (1)小剛根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,小軍檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤,請你在這根導(dǎo)線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線.
          (2)電路改正后,小剛閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)為電源電壓值,取下電阻,兩表的示數(shù)仍然不變,出現(xiàn)故障的原因可能是           .
          (3)實(shí)驗(yàn)過程中,小華每次改變電阻R的阻值后,通過調(diào)節(jié)             ,始終保持
                         示數(shù)不變.
          (4)上表是小華實(shí)驗(yàn)過程記錄的數(shù)據(jù),可以初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是              .
          (5)小華做第4次實(shí)驗(yàn)時,將電阻箱的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù).這  個示數(shù)可能是() .

          A.0.2AB.0.17AC.0.15AD.0.13A
          (6)小華對表格數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換處理后,在坐標(biāo)系中畫出一條正比例函數(shù)圖線.該坐標(biāo)系是以電流I為縱坐標(biāo),以          為橫坐標(biāo)建立的.

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          科目:初中物理 來源:2014屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級第一學(xué)期期末測試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小剛用如圖所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻(已知電源電壓不變,但電壓值未知).

          ⑴連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能是           

          ⑵若圖中的電壓表已損壞,小剛找來一個已知阻值的定值電阻R0,找多一個電流表,從而又能測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻.請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

           

           

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級中考第三次適應(yīng)性測試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小華用如圖所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系.電源電壓不變.

          (1)小剛根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,小軍檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤,請你在這根導(dǎo)線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線.

          (2)電路改正后,小剛閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)為電源電壓值,取下電阻,兩表的示數(shù)仍然不變,出現(xiàn)故障的原因可能是            .

          (3)實(shí)驗(yàn)過程中,小華每次改變電阻R的阻值后,通過調(diào)節(jié)              ,始終保持

                          示數(shù)不變.

           

           

           

           

           

          (4)上表是小華實(shí)驗(yàn)過程記錄的數(shù)據(jù),可以初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是               .

          (5)小華做第4次實(shí)驗(yàn)時,將電阻箱的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù).這   個示數(shù)可能是( ) .

             A.0.2A          B.0.17A          C.0.15A          D.0.13A

          (6)小華對表格數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換處理后,在坐標(biāo)系中畫出一條正比例函數(shù)圖線.該坐標(biāo)系是以電流I為縱坐標(biāo),以           為橫坐標(biāo)建立的.

           

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