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        1. 【題目】蝙蝠飛行時的定向是利用的超聲波,下列說法正確的是(

          A. 超聲波頻率很低 B. 超聲波可以在真空中傳播

          C. 蝙蝠利用的是超聲波傳遞信息 D. 超聲波可以被人耳聽見

          【答案】C

          【解析】A. 振動頻率高于20000Hz叫超聲波,超聲波頻率很高,故A錯誤;B. 聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故B錯誤;C. 蝙蝠飛行過程中能夠發(fā)出超聲波,利用超聲波確定目標(biāo)的位置,說明聲音能傳遞信息,故C正確;D. 超聲波不在人的聽覺頻率范圍,所以人們聽不到它發(fā)出的聲音,故D錯誤。故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一本放在水平桌面上的物理書上有一支筆,下列哪兩個力是一對平衡力(
          A.筆所受的重力和書對筆的支持力
          B.書的重力和桌面對書的支持力
          C.桌面對書的支持力和筆對書的壓力
          D.書對筆的支持力和筆對書的壓力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在彈簧測力計下懸掛一個實心小球,彈簧測力計的示數(shù)是10N,把實心小球浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中,彈簧測力計的示數(shù)是8N,g=10N/kg,下列說法正確的是(
          A.小球受到的浮力是2N
          B.小球的質(zhì)量是1kg
          C.小球的體積是2.5×10﹣4m3
          D.小球的密度是4×103g/cm3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2015·鎮(zhèn)江市】在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實驗中,在直玻璃管中應(yīng)先注入 ,目的是 。為使實驗觀象更明顯,應(yīng)選用內(nèi)徑較 的玻璃管。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān),某同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實驗,如圖所示則下列說法中正確的是

          A要使電磁鐵的磁性增強,變阻器的滑片應(yīng)向右滑動

          B用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目,顯示它的磁性強弱

          C兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究磁性強弱與電流的關(guān)系

          D若將兩電磁鐵靠近,它們會相互排斥

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】以下是物理課本《大氣壓強》中節(jié)選的“想想做做”的內(nèi)容,請你回答下列問題:
          (1)為了排除其他因素對實驗結(jié)果的影響,在制作過程中,關(guān)鍵要將瓶口;在拿著它上下樓時,應(yīng)該注意手(選填:能或不能)直接接觸瓶身;
          (2)在把“自制氣壓計”由一樓帶到七樓的活動中,觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將(選填“增加”、“減小”或“不變”),說明大氣壓隨高度增加而變;
          (3)如果再用一根細(xì)玻璃管水平對著圖中的豎直玻璃管上端管口吹氣,則豎直玻璃管中的水位將 . (填上升或下降)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是(

          A. 汽車被限速,是因為汽車的速度越大慣性越大

          B. 行車時系安全帶是為了減小人的慣性

          C. 推出去的鉛球能繼續(xù)前進(jìn)是因為受到了慣性的作用

          D. 物體慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】短跑運動員5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20/秒,汽車的行駛速度是54千米/時,三者速度從小到大的排列順序是:

          A. 汽車、羚羊、運動員

          B. 羚羊、汽車、運動員

          C. 運動員、汽車、羚羊

          D. 運動員、羚羊、汽車

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示.
          (1)實驗時,必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是
          (2)如表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知,水平面越光滑,小車受到的阻力越 , 小車前進(jìn)的距離就越 , 正確地揭示了:力不是維持物體運動的原因,而是物體運動狀態(tài)的原因.

          接觸面

          毛巾

          棉布

          木板

          阻力的大小

          較大

          較小

          小車移動的距離s/cm

          18.3

          22.6

          26.7


          (3)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是 . (填序號)(如圖所示,圖中的黑點表示小麗同學(xué)).

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          同步練習(xí)冊答案