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          如圖所示，東東在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶。東東對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時(shí)，東東想：如果分別用紅光和紫光平行與同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？請寫出你的推斷：           色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：                                   
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          紅   凸透鏡（或三棱鏡）對紅光的偏折（或折射）程度小
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?蕪湖）科學(xué)研究經(jīng)常需要猜想與假設(shè)．合理的猜想與假設(shè)不是主觀臆測，它總伴隨著理性的分析和科學(xué)的思考，并有待進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)．
          （1）19世紀(jì)20年代，以塞貝克為代表的科學(xué)家已經(jīng)認(rèn)識到：溫度差會引起電流．安培考慮到地球自轉(zhuǎn)造成了太陽照射后地球正面與背面的溫度差，于是提出如下假?zèng)]：地球磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的．若規(guī)定地磁場N極與S極在地球表面的連線稱為“磁子午線”（如圖所示），則安培假設(shè)中的電流方向應(yīng)該是（
          B
          B
          ）
          A．由西向東垂直磁子午線；    B．由東向西垂直磁子午線
          C．由南向北沿磁子午線；      D．由北向南沿磁子午線
          （2）和物理學(xué)家們一樣，在初中物理的科學(xué)探究中，我們經(jīng)常要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和已有的知識進(jìn)行猜想與假?zèng)]，對某種物理現(xiàn)象作出試探性的解釋．回顧你的物理學(xué)習(xí)歷程，列舉一個(gè)自己經(jīng)歷合理猜想并繼而通過實(shí)驗(yàn)得到成功驗(yàn)證的學(xué)習(xí)案例，要求寫出猜想的內(nèi)容和依據(jù)，并簡要說明實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示在探究色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶．東東受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時(shí)，平行于凸透鏡的主光軸射入的光線，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？
          （1）請?jiān)趫D乙中完成光路圖．
          （2）請寫出你的推斷：
          紅
          紅
          色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：
          凸透鏡（或三棱鏡）對紅光的偏折（或折射）程度最�。�
          凸透鏡（或三棱鏡）對紅光的偏折（或折射）程度最小．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009年四川省自貢市中考物理試卷(word版、有答案)
				題型：058
			
          

						
          

          如圖所示，東東在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶．東東對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考．受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時(shí)，東東想：如果分別用紅光和紫光平行與同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？
          

          請寫出你的推斷：________色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：________
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：《第16章 從指南針到磁懸浮列車》2010年單元測試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          科學(xué)研究經(jīng)常需要猜想與假設(shè)．合理的猜想與假設(shè)不是主觀臆測，它總伴隨著理性的分析和科學(xué)的思考，并有待進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)．
          （1）19世紀(jì)20年代，以塞貝克為代表的科學(xué)家已經(jīng)認(rèn)識到：溫度差會引起電流．安培考慮到地球自轉(zhuǎn)造成了太陽照射后地球正面與背面的溫度差，于是提出如下假?zèng)]：地球磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的．若規(guī)定地磁場N極與S極在地球表面的連線稱為“磁子午線”（如圖所示），則安培假設(shè)中的電流方向應(yīng)該是（______）
          A．由西向東垂直磁子午線；    B．由東向西垂直磁子午線
          C．由南向北沿磁子午線；      D．由北向南沿磁子午線
          （2）和物理學(xué)家們一樣，在初中物理的科學(xué)探究中，我們經(jīng)常要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和已有的知識進(jìn)行猜想與假?zèng)]，對某種物理現(xiàn)象作出試探性的解釋．回顧你的物理學(xué)習(xí)歷程，列舉一個(gè)自己經(jīng)歷合理猜想并繼而通過實(shí)驗(yàn)得到成功驗(yàn)證的學(xué)習(xí)案例，要求寫出猜想的內(nèi)容和依據(jù)，并簡要說明實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的過程．

          

			
          

			
          
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