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        1. 請寫出下圖幾個實驗所揭示的物理道理:
          甲:                   乙:                     丙:                                                                             
          液體(水)可以傳聲  降低溫度可以使氣體液化 真空不能傳聲(聲音的傳播需要介質(zhì))
          考點:
          專題:簡答題;實驗分析法.
          分析:本題主要考查對實驗內(nèi)容的記憶與理解,解答本題應(yīng)先根據(jù)圖片中顯示的器材回憶對應(yīng)的實驗內(nèi)容和該實驗的探究目的,然后依次解答.
          解答:答:甲:聲音可以在水中傳播
          乙:水蒸氣遇冷液化成小水滴
          丙:聲音的傳播需要介質(zhì).
          點評:本題的解決關(guān)鍵是首先找準實驗器材所對應(yīng)的實驗內(nèi)容,然后回憶明確其實驗?zāi)康牟μ柸胱?/div>
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          (20w0?揚州)音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲,中們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音.這主要是依據(jù)(  )
          A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于聲音的說法中正確的是
          A.人說悄悄話時,聲帶一般是不振動的
          B.聲音的傳播速度是340m/s
          C.根據(jù)說話的音調(diào)不同,可區(qū)別同學說話的聲音
          D.超聲波是由物體的振動產(chǎn)生的

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          聲音遇到障礙物會反射回來形成回聲,利用這一點,可以粗略測量人到山崖的距離。小峰面對山崖大喊一聲,2s后聽到回聲,他離山崖有多遠?這種方法不能在太空中使用的原因是什么?(假設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          、某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山,司機按了一下嗽叭,經(jīng)4s鐘聽到回聲.聽到回聲時,車與前面高山的距離是     m.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于聲音的說法中正確的是:(     )
          A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的
          B.“震耳欲聾”主要是指聲音的音調(diào)高。
          C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
          D.聲音在真空中不受阻力,傳播最快

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于聲音下列說法不正確的是
          A.聲音在傳播過程中可以反射B.聲音要靠介質(zhì)傳播,真空中不能傳聲
          C.所有的聲音都是噪聲D.人耳并不能聽到一切物體振動發(fā)出的聲音

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)下列的實驗和實例中,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( ▲ )
          、侔寻l(fā)聲的音叉放進水盆里看到濺出水花;
           ②二胡發(fā)聲時用手按住琴弦,琴聲就消失了;
          、勰靡粡堄布埰屗谀臼猃X上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;
            ④在月球上的宇航員,對著對方“大聲說話”,對方也不能聽到聲音.
             A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.①③④
            (2)小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒,在本實驗中適合作聲源的是   ▲ ;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實驗方案,你認為最佳的是 ▲ 
            A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
           B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序為     ▲ 、  ▲ 、 ▲ 

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來.一個同學向著遠處的山崖大喊一聲,約1.5s后聽到回聲,那么該同學距山崖大約是多少米?(V=340m/s)

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