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        1. 【題目】如圖所示,甲、乙兩物體沿豎直向上方向做勻速直線運(yùn)動,不計(jì)空氣阻力,則 ( )

          A. 甲的速度一定大于乙的速度

          B. 甲的重力一定大于乙的重力

          C. 拉力F做的功一定大于拉力F做的功

          D. 拉力F的功率一定大于拉力F的功率

          【答案】B

          【解析】解答:A. 兩個(gè)物體分別在10N8N的力的作用下,做勻速運(yùn)動,不能確定物體運(yùn)動速度的大小。故A錯(cuò)誤。B. 甲乙都處于平衡狀態(tài),在豎直方向上受到的重力和拉力是一對平衡力,兩者大小相等,故甲受到的重力為10N,乙受到的重力為8N.B正確。C. 由于物體在力的作用下通過的距離S大小不知,雖然F 大于F ,根據(jù)W=FS可知,仍然無法比較兩者做功的大小。故C錯(cuò)誤。D. 由于物體運(yùn)動的速度大小關(guān)系未知,雖然F 大于F ,根據(jù)P=FV可知,仍然不能確定兩者功率的大小關(guān)系。故D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】國慶的夜晚各種焰火繽紛綻放,有一種質(zhì)量為100g的叫做高聲的焰火,其特點(diǎn)是不會爆炸,能夠持續(xù)向下噴射火焰,產(chǎn)生大小為自重5倍的恒定的推力,因其速度快產(chǎn)生嘯叫聲,所以稱為高聲.經(jīng)實(shí)驗(yàn)測量,這種焰火在運(yùn)動時(shí),受到的阻力與速度的關(guān)系如圖所示,則焰火受到的最大阻力為 N,焰火能夠達(dá)到的最大速度為 ,火藥產(chǎn)生的推力對焰火做功的最大功率為 W.(火藥的質(zhì)量不計(jì),g10N/kg

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在“造船比賽”中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船,把它們放在盛有水的水槽中,然后往小船內(nèi)放入不同質(zhì)量的物體,它們均能漂浮在水面上,如圖所示.針對此現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

          A.三只小船受到的浮力相等

          B.三只小船底面受到的壓強(qiáng)相等

          C.小船所裝物體越重,受到的浮力越大

          D.小船所裝物體越輕,受到的浮力越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校運(yùn)動會上舉行“雙搖跳繩”比賽,“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法。比賽中,初三某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈,則他在整個(gè)跳繩過程中的功率最接近于(

          A.100W B.500W C.1000W D.1500W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.

          1)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示   ,也能方便地測量   

          2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置   (選填發(fā)生不發(fā)生)變化.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)將測得的四組數(shù)據(jù)填在表中。

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          物體

          質(zhì)量(g)

          體積(cm3

          質(zhì)量/體積(g.cm﹣3

          1

          鋁塊1

          54

          20

          2.7

          2

          鋁塊2

          108

          40

          2.7

          3

          松木1

          108

          216

          (①)

          4

          松木2

          10

          20

          0.5

          (1)表格中①的數(shù)據(jù)是:_____

          (2)比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得結(jié)論:同種物質(zhì),_____

          (3)比較第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得結(jié)論_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,平行光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑。

          ⑴該凸透鏡的焦距是_________cm。

          ⑵小明用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),把蠟燭放到距凸透鏡15cm的位置,移動光屏,得到一個(gè)倒立、________

          的實(shí)像,我們使用的______就是利用這一原理制成的。

          ⑶摘掉眼鏡的小明觀察像時(shí),離光屏很近才看清燭焰的像,則他的眼鏡是________透鏡。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在建設(shè)工地上,工人把重 1000N 的物體沿著長 s=5m、高 h=1m 的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為 250N(不計(jì)空氣阻力).求:

          1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做了多少功?

          2)工人使用斜面做功的機(jī)械效率是多少?

          3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用如圖所示的裝置探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn),已知隔板在容器的中央.

          (1)小明向隔板的左側(cè)倒入水,橡皮膜向右凸起,如圖甲所示,倒入的水越多,橡皮膜凸起的越明顯,說明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而________.小明又向隔板的右側(cè)倒入某種液體,當(dāng)左、右兩側(cè)的液面如圖乙所示時(shí),橡皮膜恰好變平,則ρ________ρ

          (2)在圖乙中,小明把兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B分別放入水和液體中,兩球都浸沒且都沉在底部,液體都不溢出,此時(shí)觀察到橡皮膜向左凸起,則兩個(gè)金屬球的密度ρA________ρB

          (3)在圖乙中,若把A、B兩個(gè)物體分別放入水和液體中,兩物體都漂浮,且液體都不溢出,此時(shí)觀察到橡皮膜向左凸起,則兩個(gè)物體的質(zhì)量mA________mB

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          同步練習(xí)冊答案