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          在探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系時，采用“保持電阻不變，研究電流和電壓關(guān)系”的研究方法．下列實驗中，運用該方法的實驗是（　�。�
          
                
          A、探究磁場的方向B、電解水實驗中，通過檢驗兩極產(chǎn)物研究水的組成C、通過改變?nèi)軇�、溫度測定物質(zhì)溶解的多少，研究影響物質(zhì)溶解性的因素D、測量滑動摩擦力大小時，通過彈簧測力計的示數(shù)得知摩擦力的大小
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（　�。�
          
                
          A、
          杠桿種類特點應用舉例
          優(yōu)點缺點
          省力杠桿省力費距離鉗子
          費力杠桿省距離費力釣魚竿
          等臂杠桿不省力不費力
          不省距離不費距離          		天平
          B、
          物距u像的性質(zhì)
          倒正大小虛實
          u＞2f倒立縮小實像
          u=2f倒立等大實像
          2f＞u＞f倒立放大虛像
          u＜f正立放大虛像
          C、
          電磁現(xiàn)象磁場對電流的作用電磁感應
          有關(guān)方向及其因素導體受力方向與磁場方向、電流方向有關(guān)感應電流方向與磁場方向，
          切割磁感線運動方向有關(guān)
          能量轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為機械能機械能轉(zhuǎn)化為電能
          應用電動機發(fā)電機
          D、
          受力情況運動形式運動狀態(tài)
          不受力勻速直線運動不變
          受力受平衡力靜止
          受非平衡力變速直線運動或曲線運動改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在如圖所示的四位科學家中，下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、牛頓在伽利略等科學家的基礎上總結(jié)得出了牛頓第一定律B、帕斯卡完成了馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓的存在C、人們?yōu)榱思o念瓦特，用他的名字命名了功的單位D、人們?yōu)榱思o念焦耳，用他的名字命名了壓強的單位
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列是初中物理中的幾個探究實例：
          ①探究“杠桿的平衡條件”；
          ②探究光的反射規(guī)律時，用帶箭頭的線條表示光的路徑；
          ③探究磁場時，引入“磁感線”；
          ④探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”．
          其中，均采用了相同方法的是（　�。�
          
                
          A、①和③B、②和④C、②和③D、①和④
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的過程中，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．下列實驗中也用到此物理方法的是（　�。�
          
                
          A、比較音叉發(fā)聲和不發(fā)聲時的區(qū)別B、測量硬幣直徑C、用磁感線描述磁場D、探究聲音能否在真空中傳播
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列實驗中沒有采用控制變量法的是（　�。�
          
                
          A、探究影響液體內(nèi)部壓強的因素B、探究動能的大小與哪些因素有關(guān)C、探究并聯(lián)電路中的電流特點D、探究影響電流做功多少的因素
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在帶電體的周圍存在一種場--電場．研究發(fā)現(xiàn)電荷放入電場中將受到力的作用，在電場中某一位置放入電荷的帶電量和受到力的關(guān)系如圖所示．科學中將放入電場中電荷受力（F）和放入電荷的電量（q）的比值定義為電場強度（E），即E=
          F
          q
          ．這種定義方法與初中科學中定義密度ρ=
          m
          V
          相似．那么對電場強度的說法正確的是（　　）
          
                
          A、電場強度是由F、q共同來決定
          B、放入電荷的電量越大，電場強度越大
          C、電荷受到的電場力越大，電場強度越大
          D、由電場本身的特點決定，與F、q無關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          收音機、電視機、音響里都有揚聲器（如圖），揚聲器的工作原理是（　�。�
          
                
          A、電磁感應現(xiàn)象B、磁場對通電導線有力的作用C、電流周圍存在磁場D、電流的熱效應
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我們能聽到聲音的條件是（　　）
          A．有聲源
          B．有聲源和傳聲物質(zhì)
          C．有聲源、傳聲物質(zhì)和耳朵
          D．有聲源和耳朵
          

			
          

			
          
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