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        1. 在“組成串聯(lián)電路”的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,如圖所示是小林同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖,當(dāng)開關(guān)S合上后,他發(fā)現(xiàn)燈L1與L2均不亮.小林同學(xué)想了想,然后拿起一根導(dǎo)線開始檢查:他先將導(dǎo)線并接在燈L1的兩端,發(fā)現(xiàn)燈L2亮,L1不亮;然后用導(dǎo)線并接在L2兩端,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮.于是,他馬上判斷出了電路的故障.你認(rèn)為他的判斷是
          L1斷路
          L1斷路
          分析:由圖可知兩燈的連接方式,根據(jù)接入導(dǎo)線后燈泡的亮暗判斷電路故障.
          解答:解:閉合開關(guān)時(shí)兩燈均不亮,說明電路中某處斷路,或是兩燈均短路;用導(dǎo)線先并聯(lián)在L1兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)L2亮,燈L1不亮,說明電路通路,兩燈泡不可能短路,L2不可能斷路;同時(shí)因?qū)Ь與燈L1并聯(lián),則不可能為燈L1短路,故只能為燈L1發(fā)生了斷路.
          故答案為:L1斷路.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)操作中用導(dǎo)線判斷電路故障的方法,是檢修電路的基礎(chǔ).
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          電路某處接觸不良
          電路某處接觸不良

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