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        1. 人們交談時(shí)能聽(tīng)到對(duì)方的講話聲,表明_________能夠傳聲。魚(yú)能被它們喜歡的聲音吸引,表明_________也能傳聲。
          空氣     水(液體)
          分析:聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的.聲音的傳播需要介質(zhì),固體和液體都可作為聲音傳播的介質(zhì),真空不能傳聲.
          解答:解:聲帶振動(dòng),發(fā)出聲音,通過(guò)空氣的傳播傳遞到對(duì)方耳朵里,表明空氣可以傳聲;
          魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)的聲音是通過(guò)水(液體)傳播的;
          故答案為:空氣;水(液體).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          據(jù)報(bào)道,世界“吼王”杰米?溫德拉曾“吼”出超過(guò)100分貝的聲音,如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景.下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說(shuō)法正確的是(  )
          A.聲音傳遞了能量B.聲音只在玻璃杯中傳播
          C.聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的D.聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大

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          觀察圖中的各圖分別寫(xiě)出能得出的結(jié)論:
           
          ⑴觀察A圖你的結(jié)論是:聲音可以在         中傳播。
          ⑵觀察B圖你的結(jié)論是:聲音可以在         中傳播。

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          鋼琴中C調(diào)do的頻率是261.6 HZ,鋼琴中的發(fā)聲體在5 s的時(shí)間里振動(dòng)了____________ 次.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          使用刻度尺研究聲音響度與振幅關(guān)系時(shí),控制尺子伸出桌子外的長(zhǎng)度相同,以下實(shí)驗(yàn)采用與上述研究方法相同的是
          A.研究光的傳播時(shí),引入“光線”
          B.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開(kāi)說(shuō)明音叉在振動(dòng)
          C.在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,讓蠟燭與虛像重合來(lái)確定虛像的位置
          D.比較紙錐下落快慢時(shí)讓紙錐從相同的高度下落,測(cè)量落地所用時(shí)間

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所示是表示部分同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖,他們是  ____________眼。為了矯正視力,這些同學(xué)需配戴___________透鏡 片做的眼鏡。也有一些同學(xué)經(jīng)常在嘈雜的公共場(chǎng)所戴耳機(jī)聽(tīng)MP3,為了聽(tīng)得更清晰,往往需要增大音量,這相當(dāng)于增大了聲音的____________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),長(zhǎng)此以往會(huì)使他們聽(tīng)力下降。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          夜間,一艘輪船在海上航行,當(dāng)時(shí)氣溫是15℃,領(lǐng)航員擔(dān)心撞上冰山,于是他站到船頭向前吹響了一聲號(hào)角,6秒鐘聽(tīng)到了回聲,則冰山距離輪船        m。

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          詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”從物理角度是指聲音:(  )
          A.頻率高B.音色好
          C.速度快D.響度大

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

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