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        1. (1)如圖甲中,一束與鏡面成45°角的水平光線射在鏡面上,在圖中畫出反射光線,并標(biāo)出反射角的大。
          (2)如圖乙所示,一束光線從水中射向空氣,請(qǐng)你畫出折射光線的大致方向.
          (3)畫出圖丙中經(jīng)凸透鏡折射后的光線.
          分析:(1)根據(jù)光的反射定律作圖:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角.
          (2)根據(jù)光的折射定律完成光路,即當(dāng)光從水斜射入空氣中時(shí),折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),入射角小于折射角.
          (3)根據(jù)過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸來解答此題.
          解答:解:(1)過入射點(diǎn)做出法線,入射光線與鏡面成45°,故入射角是90°-45°=45°,所以反射角也是45°.
          (2)題目已經(jīng)過入射點(diǎn)作出法線,然后根據(jù)折射角大于入射角作出折射光線即可.圖示如下:
          (3)由圖可知,入射光線過焦點(diǎn),則過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸畫,如圖所示:
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了光的折射光線的畫法,利用光的反射定律作圖的能力,凸透鏡的三條特殊光線等.注意法線要用虛線.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          24、如圖所示,是陳濤同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了下面的操作:
          (1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到0點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時(shí)∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是
          等于
          ∠i,說明
          反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角

          (2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時(shí),在NOF上看不到
          反射光線
          ,說明
          反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

          (3)請(qǐng)分別舉出一個(gè)鏡面反射和漫反射的例子:
          鏡面反射:
          黑板反光

          漫反射:
          教室里,坐在各個(gè)方向的同學(xué)都能看到黑板上的字

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,是探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn).
          (1)如圖甲,讓一束光AO貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向OB射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時(shí)∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠i總是
          等于
          等于
          ∠r.
          (2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時(shí),在NOF上看不到反射光線,說明
          反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
          反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
          ,若讓光線逆著BO的方向射到鏡面上,則反射光線就會(huì)沿OA射出,這個(gè)現(xiàn)象說明:在反射現(xiàn)象中,
          光路是可逆的
          光路是可逆的

          (3)晚上,在桌面上鋪上一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如圖丙所示.從側(cè)面看去,平面鏡是
          ,(選填“亮”或“暗”);白紙發(fā)生的是
          漫反射
          漫反射
          ,
          (4)超市常用激光掃描器掃描條形碼從而識(shí)別商品和價(jià)格.條形碼由黑白相間的條紋組成,其中黑色條紋能夠
          吸收
          吸收
          (選填“反射”或“吸收”)各種色光.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列是小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答下列問題

          (1)如圖甲,將一束平行光射向凸透鏡后聚于點(diǎn)F,則透鏡的焦距為
          10
          10
          cm
          (2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該將燭焰,凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)至
          同一高度
          同一高度
          ,目的是
          使?fàn)T焰的像成在光屏的中央
          使?fàn)T焰的像成在光屏的中央

          (3)在探究過程中,當(dāng)蠟燭,透鏡,光屏三者處于如圖乙所示的位置時(shí),光屏上能成清晰的像,則光屏上呈現(xiàn)的是
          (倒/正)立
          放大
          放大
          (縮小/放大/等大)的實(shí)像,根據(jù)該成像原理制成
          投影儀(或幻燈機(jī))
          投影儀(或幻燈機(jī))

          (4)保持圖乙中凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭向左移,適當(dāng)調(diào)節(jié)光屏位置使光屏上成清晰的像,則光屏上的像將
          變小
          變小
          (變大/變小/不變)
          (5)若將凸透鏡用黑布遮擋一半,則光屏上所成像的大小將
          不變
          不變
          (變大/變小/不變)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究凸透鏡規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
          精英家教網(wǎng)
          (1)如圖甲,讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可以測(cè)出凸透鏡的焦距是
           
          cm.
          (2)如圖乙所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使他們的中心與燭焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在
           

          (3)當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時(shí),移動(dòng)凸透鏡另一側(cè)的光屏,光屏上得到一個(gè)清晰的
           
          (選填“正立”或“倒立”)、縮小的實(shí)像,人們利用這個(gè)原理制成了
           

          (4)當(dāng)燭焰距凸透鏡6cm時(shí),移動(dòng)凸透鏡另一側(cè)的光屏,光屏上
           
          (選填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的像.
          (5)當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距
           

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