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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          (2013?蘭州)某同學利用下列測量工具進行測量,其中數據記錄不正確的是( 。
          分析:讀取不同測量工具的示數時,基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.
          解答:解:
          A、“20”在“10”的下方,所以溫度計顯示的溫度是零下,為-14℃.此選項錯誤;
          B、物體的質量為100g+5g+2g=107g.此選項正確;
          C、彈簧測力計的示數為2.8N.此選項正確;
          D、量筒中液體的體積為30cm3=30mL.此選項正確.
          故選A.
          點評:物理測量中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等,任何一種工具,一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數值.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?蘭州)某同學利用一只彈簧測力計和裝有適量水的杯子,測出了一顆小石塊的密度.測量方法如下:
          (1)用細線將小石塊拴好,用彈簧測力計測出它的重力,記為G;
          (2)再將小石塊浸沒在水中,用彈簧測力計測出石塊受到的拉力,記為F;利用測出的物理量可得:小石塊在水中受到的浮力是
          G-F
          G-F
          ,小石塊的密度ρ=
          G
          G-F
          ρ
          G
          G-F
          ρ
          (水的密度用ρ表示).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?蘭州)某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”.
          實驗開始時,滑動變阻器的作用是
          保護電路
          保護電路
          .在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時,應保持
          電阻
          電阻
          不變;在探究通過導體的電流與導體電阻關系時,滑動變阻器的作用是
          保持R1兩端電壓不變
          保持R1兩端電壓不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?蘭州)某同學做“測量小燈泡電功率”的實驗時,連接了如甲圖所示的電路,實驗前觀察小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣.
          (1)要完成甲圖的電路連接,電壓表應選擇連接
          0~3V
          0~3V
          (填“0~3V”或“0~15V”)的量程.

          (2)在閉合開關前,變阻器的滑片應放在
          端(填“左”或“右”).
          (3)閉合開關,移動變阻器的滑片,使電壓表的示數為
          2.5
          2.5
          V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表表盤如乙圖所示,電流表的示數是
          0.2
          0.2
          A,則小燈泡的額定電功率是
          0.5
          0.5
          W.
          (4)向左移動變阻器滑片,會看到燈泡變
          (填“暗”或“亮”)一些,這說明燈泡的實際功率與燈泡
          兩端電壓(或通過的電流)
          兩端電壓(或通過的電流)
          有關系.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?蘭州)核潛艇是潛艇中的一種類型,指以核反應堆為動力來源設計的潛艇.核潛艇水下續(xù)航能力能達到20萬海里,自持力達60-90天.某核潛艇排水量(排水量指潛艇潛行時排開水的質量):6500噸;航速:水上最大16節(jié),水下最大22節(jié);潛深:300m.(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)求:
          (1)22節(jié)相當于多少千米/小時?(1節(jié)是指1小時行駛1海里,1海里等于1852米)
          (2)該核潛艇在水下航行時受到的浮力是多少?
          (3)核潛艇潛入水下300m時,受到海水的壓強是多少?

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