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        1. 某同學用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”,電源電壓恒為3V.

          (1)閉合開關后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是

          A. 電流表斷路 B. 電壓表斷路 C. R2斷路 D. R1斷路

          (2)探究電流與電壓的關系時,應保持________ 不變(填“R1”或“R2”).

          (3)探究電流與電阻的關系時,當R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是_________Ω;多次測量后,作出的I~R1圖象是圖乙中的________

          練習冊系列答案
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          下列做法中,符合安全用電要求的是( )

          A. 能用銅絲代替保險絲 B. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時,立即用手把人拉開

          C. 只有低于220V的電壓對人體才是安全的 D. 使用試電筆時,手要與筆尾金屬體接觸

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          科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節(jié)杠桿 同步練習題 題型:填空題

          如圖所示,賽艇的槳可看成一個_____杠桿。

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          科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節(jié)杠桿 同步練習題 題型:單選題

          如圖所示,下列工具的使用中,屬于費力杠桿的是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型:實驗題

          某同學用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”,電源電壓恒為3V。

          (1)閉合開關后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是________。

          A.電流表斷路 B.電壓表斷路 C.R1斷路 D.R2斷路

          (2)探究電流與電壓的關系時,應保持________不變(R1/R2)。

          (3)探究電流與電阻的關系時,當R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是________Ω;多次測量后,作出的I~R1圖像是圖乙中的________。

          (4)該同學為研究可變電阻功率的變化規(guī)律,他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻.把R2換成阻值范圍是0~10Ω的電阻箱。實驗中R2從lΩ逐漸調(diào)大到10Ω,實驗數(shù)據(jù)如下表當R2消耗的功率最大時,其電阻約為________。

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          R2/Ω

          1

          2

          4

          6

          8

          10

          I/A

          0.5

          0.43

          0.33

          0.27

          0.23

          0.20

          P2/W

          0.25

          0.37

          0.44

          0.44

          0.42

          0.40

          A.4Ω B.5Ω C.6Ω D.4Ω和6Ω

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          科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型:單選題

          某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個圖象。下列結論與圖象相符的是

          A. 電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大

          B. 電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大

          C. 電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小

          D. 電壓一定時,電阻隨著電流的增大而減小

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          科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型:實驗題

          甲乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”.實驗室提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω  2A”“50Ω 1A”),小燈泡一只(額定電壓2.5V),導線若干.

          (1)甲小組探究“電流與電壓的關系”.請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆劃線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整_____.

          (2)他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是________ (寫出一條即可)

          排除故障后進行實驗得到的數(shù)據(jù)如下表,由此可得到的實驗結論是________ .

          (3)乙小組探究“電流與電阻的關系”.

          ①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應的電流值.再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻,此時滑片應向________ (選填“左”或“右”)端移動直到電壓表的示數(shù)為________ V,讀出電流表的示數(shù).

          ②為了完成用四個定值電阻進行實驗,應選擇滑動變阻器的規(guī)格是 ________ 。

          ③他們用小燈泡替換定值電阻,移動滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 ________ W.

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          科目:初中物理 來源:魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型:單選題

          如圖所示的做法中,符合用電安全原則的是

          A. B.

          C. D.

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