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          下列有關(guān)運(yùn)動和力的關(guān)系中，正確說法是

          1. A.
            跳遠(yuǎn)運(yùn)動員先要助跑一段距離才跳的更遠(yuǎn)，是因?yàn)閼T性的作用
          2. B.
            李軍同學(xué)沿水平方向用力推一木箱沒推動，是因?yàn)樗耐屏π∮谀鞠涫艿降哪Σ亮?/div>
          3. C.
            達(dá)外教室中的教學(xué)攝像頭所受桿的拉力與攝像頭所受的重力是一對平衡力
          4. D.
            發(fā)射“天宮一號”時，火箭載著“天宮一號”在發(fā)射塔架中向上運(yùn)動的過程，“天宮一號”所受合力為0N
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          分析：（1）一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性，但不可以說慣性力或慣性作用；
          （2）平衡狀態(tài)包括靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；處于平衡狀態(tài)的物體所受的合力為零；
          （3）二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上．
          解答：A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員先助跑可以使自己處于運(yùn)動狀態(tài)，跳遠(yuǎn)時，由于慣性子可以使自己跳的更遠(yuǎn)；不能說慣性作用．故A錯誤，
          B、桌子沒動，即為靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一對是平衡力．根據(jù)二力平衡的條件可知，這兩個力是相等的．故B錯誤．
          C、教室中的教學(xué)攝像頭所受桿的拉力與攝像頭所受的重力，二力大小相等、方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上，故C正確．
          D、發(fā)射“天宮一號”時，火箭載著“天宮一號”在發(fā)射塔架中向上運(yùn)動的過程，速度越來越快，即做加速運(yùn)動，因此“天宮一號”處非于平衡狀態(tài)，所受合力不為零．故D錯誤．
          故選C．
          點(diǎn)評：本題考查了力與運(yùn)動的關(guān)系：非平衡力會改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；運(yùn)動狀態(tài)的保持是由于一切物體具有慣性．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定）．
          第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動（如圖1），
          第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖2）
          第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖3），
          得到下列數(shù)據(jù)．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
木塊對木板的壓力/N
彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N
滑動摩擦力/N
          

          
1

4.0

          

          
2

4.0

          

          
3

8.0

          （1）若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（g=10N/kg）
          （2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積
          無
          無
           關(guān)（選填“有”或“無”）．
          （3）比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：
          滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
          滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
          ．

          （4）如圖4所示，若將上述實(shí)驗(yàn)中完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動，此時木塊B所受A的摩擦力為
          0
          0
          N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動，則推力F2=
          12
          12
          N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是

          部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定）．
          第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動（如圖11），
          第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖12）
          第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖13），
          得到下列數(shù)據(jù)．
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          		木塊對木板的壓力/N
          		彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N
          		滑動摩擦力/N
          1
          		 
          		4.0
          		 
          2
          		 
          		4.0
          		 
          3
          		 
          		8.0
          		 
          （1）若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（g=10N/kg）
          （2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積       關(guān) 
          （選填“有”或“無”）．
          （3）比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：                     
                          ． 
           
          圖12
           
          圖13
           
          圖11
           
          圖14
           
          （4）如圖14，若將上述實(shí)驗(yàn)中完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動，此時木塊B所受A的摩擦力為  N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動，則推力F2＝ N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010-2011學(xué)年初二江蘇省鎮(zhèn)江市四月月考物理卷
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是

          部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定）．
          第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動（如圖11），
          第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖12）
          第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖13），
          得到下列數(shù)據(jù)．
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          		木塊對木板的壓力/N
          		彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N
          		滑動摩擦力/N
          1
          		 
          		4.0
          		 
          2
          		 
          		4.0
          		 
          3
          		 
          		8.0
          		 
          （1）若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（g=10N/kg）
          （2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積       關(guān) 
          （選填“有”或“無”）．
          （3）比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：                     
          ． 
           

          圖14
          （4）如圖14，若將上述實(shí)驗(yàn)中完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動，此時木塊B所受A的摩擦力為  N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動，則推力F2＝ N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是
          部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定）．
          第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動（如圖11），
          第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖12）
          第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖13），得到下列數(shù)據(jù)．
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          木塊對木板的壓力/N
          彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N
          滑動摩擦力/N
          1
          4.0
          2
          4.0
          3
          8.0
          （1）若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（g=10N/kg）
          （2）比較1 2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積　　　  關(guān) （選填“有”或“無”）．
          （3）比較第1 3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　． 
            （4）如圖14所示，若將上述實(shí)驗(yàn)中完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動，此時木塊B所受A的摩擦力為　　　　 N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動，則推力F2＝　　　　 N．
          圖14
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市八年級（下）月考物理試卷（4月份）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定）．
          第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動（如圖1），
          第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖2）
          第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖3），
          得到下列數(shù)據(jù)．
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N滑動摩擦力/N
          14.0
          24.0
          38.0
          （1）若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（g=10N/kg）
          （2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積______ 關(guān)（選填“有”或“無”）．
          （3）比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：______．

          （4）如圖4所示，若將上述實(shí)驗(yàn)中完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動，此時木塊B所受A的摩擦力為______N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動，則推力F2=______N．
          

			
          

			
          
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