Question

親愛的同學(xué)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題．
（1）如圖1所示，在放大的測(cè)力計(jì)表盤中畫出此時(shí)指針位置．
（2）如圖2所示，這是某地區(qū)的一種儀表，它是______表，嘗試將表盤度數(shù)填入橫線上______．
（3）許多基本儀器制作時(shí)都運(yùn)用了轉(zhuǎn)換的思路，將不易觀測(cè)的量轉(zhuǎn)換為易觀測(cè)的量．請(qǐng)將表格填寫完整．

儀器名稱	工作原理	制作思路
溫度計(jì)		將溫度的高低轉(zhuǎn)換為液柱的長(zhǎng)短
電流表	通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用

（4）下面是兩個(gè)旅行家在戶外走散時(shí)的一段對(duì)話：
“叔叔！”我大聲喊道．
“什么事，我的孩子？”一會(huì)兒之后，他問(wèn)．
“我很想知道，我們倆之間的距離約有多遠(yuǎn)？”
“這很簡(jiǎn)單．”…
請(qǐng)你根據(jù)上面的對(duì)話設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，能快速測(cè)出他們之間的大致距離．
①實(shí)驗(yàn)所需的器材：______；
②應(yīng)測(cè)的物理量：______；
③要知道他們之間的距離，還需要用到的一個(gè)已知物理量：______．

Answer 1

解：（1）測(cè)力計(jì)在兩個(gè)力的作用下平衡，所以其示數(shù)應(yīng)等于1000N．
因此指針應(yīng)指在1的位置．如下圖所示．
．
（2）圖2中有單位kW?h，可知是電能表．最后面一個(gè)是小數(shù)點(diǎn)部分．
根據(jù)指針的位置可得其示數(shù)為6112.1kW?h．
（3）溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．電流表將電流的大小轉(zhuǎn)換為指針偏轉(zhuǎn)角度的大�。�
（4）根據(jù)公式v=得s=vt．只要知道了聲速和聲音傳播的時(shí)間便可求出距離．
所以應(yīng)用到秒表測(cè)量時(shí)間，其中聲速是已知量．
故答案為：（1）見上圖；（2）電能；6112.1kW?h；（3）液體的熱脹冷縮；將電流的大小轉(zhuǎn)換為指針偏轉(zhuǎn)角度的大��；

儀器名稱	工作原理	制作思路
溫度計(jì)	液體的熱脹冷縮	將溫度的高低轉(zhuǎn)換為液柱的長(zhǎng)短
電流表	通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用	將電流的大小轉(zhuǎn)換為指針偏轉(zhuǎn)角度的大小

（4）①秒表；②時(shí)間；③聲速．
分析：（1）根據(jù)平衡力的知識(shí)判斷測(cè)力計(jì)所受的力．在畫指針位置時(shí)注意數(shù)量級(jí)．
（2）掌握電能表的參數(shù)，并會(huì)進(jìn)行讀數(shù)．
（3）掌握溫度計(jì)的制作原理，是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
電流表將電流的大小轉(zhuǎn)換為指針偏轉(zhuǎn)的角度．
（4）根據(jù)速度、路程和時(shí)間的計(jì)算．聲音的在空氣中的速度是已知的，若能夠測(cè)出從時(shí)間就可計(jì)算出距離了．
點(diǎn)評(píng)：此題通過(guò)日常所見的現(xiàn)象考查了有關(guān)指針測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)及轉(zhuǎn)換法在電流表和溫度計(jì)中的應(yīng)用，要真正理解轉(zhuǎn)換法的含義，同時(shí)考查了用聲速測(cè)量距離的方法．