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          如圖所示，“五一”長假第一天，漳州市區(qū)元光南路發(fā)生一起3輛汽車連環(huán)追尾碰撞交通事故，3輛汽車均有不同程度損壞。請(qǐng)用物理知識(shí)解釋3輛汽車連環(huán)追尾碰撞交通事故的原因。
            
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          因?yàn)檐囕v在行駛中，前后距離太近了，如果前面汽車剎車，后面汽車再剎車時(shí)，由于慣性還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以造成汽車連環(huán)追尾事故。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          2010年世博會(huì)在我國上海舉行，小剛對(duì)中國館很感興趣，于是他從商店購買了一個(gè)中國館的模型．如圖所示，中國館通過四條巨柱托起上部展廳，形狀酷似一頂古帽，因此被命名為“東方之冠”．
          （1）整個(gè)中國館模型是用純銀制作，質(zhì)量為100g，每條柱子長2cm，寬2cm，高5cm，求這個(gè)模型對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？（銀的密度為10.53×103kg/m3，g=10N/kg）．
          （2）小剛利用五一假期到上海參觀真正的中國館，他從地面坐電梯到達(dá)設(shè)在49米高處的屋頂，然后再坐扶梯到下面的三層展區(qū)參觀．假若他坐的電梯箱和乘客的總質(zhì)量為600kg，求電梯從地面上升到屋頂?shù)倪^程中克服重力做了多少功？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          “五一”黃金周，小明隨爸爸、媽媽乘坐如圖所示的“和諧”號(hào)動(dòng)車組到十堰旅游．“和諧”號(hào)采用流線形的火車頭，目的是
          減小空氣阻力
          減小空氣阻力
          ，13時(shí)58分動(dòng)車組由隨州準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，運(yùn)行了1時(shí)54分到達(dá)十堰，到達(dá)十堰的時(shí)間是
          15
          15
          時(shí)
          52
          52
          分；隨州到十堰鐵路線長
          304
          304
          km．（動(dòng)車平均時(shí)速為160km/h）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題：
          （1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的
          比熱容大
          比熱容大
          的特性．若汽車的水箱中裝有10kg水，當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．
          （2）“五一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖1所示的限速牌．小明用了10min的時(shí)間通過了這段10km長的限速路段，請(qǐng)你通過計(jì)算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度．請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車．
          為了你和他人的安全，不要超速行駛、飲酒不開車，開車不飲酒
          為了你和他人的安全，不要超速行駛、飲酒不開車，開車不飲酒
          ．??
          （3）如圖2為某小汽車測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖．其中：Rx為壓力傳感器，它的電阻值隨受到壓力的變化而變化，阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖所示；表A為油量表，它實(shí)質(zhì)是一只電流表，油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來；R0是阻值為5Ω的定值電阻；電源電壓恒為15V；油箱位于壓力傳感器Rx上，空油箱重50N．若電流表的量程為0～0.6A，該油箱加滿油時(shí)，指針恰好指示最大刻度，求：
          ①此時(shí)，R0兩端的電壓是多少？Rx的阻值是多少？
          ②油箱最多能儲(chǔ)油多少L？（1L=1dm3）（取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3）
          （4）小汽車給人們帶來諸多方便，但也造成了一些負(fù)面影響，如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等．請(qǐng)你從可持續(xù)發(fā)展的角度，就如何減小汽車的負(fù)面影響，提出一條合理化建議：
          騎自行車、步行、乘公交車出行
          騎自行車、步行、乘公交車出行
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭。仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題：
          ⑴小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖所示)，當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力            （大于/等于/小于）靜止時(shí)對(duì)路面的壓力，其原因是      。
          ⑵汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的                 的特性。若汽車的水箱中裝有10kg水，當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是           J。
          ⑶你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)？試舉一例（要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象，以及所涉及的物理知識(shí)）。?
          示例：設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離。?
          涉及的物理知識(shí)：物體具有慣性。?
          設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：                                                           。
          涉及的物理知識(shí)：                                                  。
          ⑷“五·一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖所示的限速牌。小明用了10min的時(shí)間通過了這段10km長的限速路段，請(qǐng)你通過計(jì)算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度。請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車。
          ⑸小汽車給人們帶來諸多方便，但也造成了一些負(fù)面影響，如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等。請(qǐng)你從可持續(xù)發(fā)展的角度，就如何減小汽車的負(fù)面影響，提出一條合理化建議：                                                      。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭。仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題：

          ⑴小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖所示)，當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力           （大于/等于/小于）靜止時(shí)對(duì)路面的壓力，其原因是     。
          ⑵汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的                 的特性。若汽車的水箱中裝有10kg水，當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是           J。
          ⑶你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)？試舉一例（要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象，以及所涉及的物理知識(shí)）。?
          示例：設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離。?
          涉及的物理知識(shí)：物體具有慣性。?
          設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：                                                           。
          涉及的物理知識(shí)：                                                  。
          ⑷“五·一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖所示的限速牌。小明用了10min的時(shí)間通過了這段10km長的限速路段，請(qǐng)你通過計(jì)算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度。請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車。

          ⑸小汽車給人們帶來諸多方便，但也造成了一些負(fù)面影響，如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等。請(qǐng)你從可持續(xù)發(fā)展的角度，就如何減小汽車的負(fù)面影響，提出一條合理化建議：                                                      。
          

			
          

			
          
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