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        1. 南方一古鎮(zhèn)小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取,但量取相同質量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點(如圖甲所示),其原因是________;

          小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒,回家后,按圖乙所示A→B→C的順序進行了實驗,測出了米酒的密度,由圖所示數(shù)據(jù)知米酒的密度為________kg/m3 .

          按照小明的實驗方案測出的米酒密度是偏大還是偏小?________.

          如何改進他的實驗方案可使測出的米酒密度更準確?________.

          練習冊系列答案
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          A. 迎著月光走時,地面上暗處是水坑,背著月光走時,地面上發(fā)亮處是水坑

          B. 無論迎著走還是背著月光走,都是地面上暗處是水坑

          C. 迎著月光走時,地面上發(fā)亮處是水坑,背著月光走時,地面上暗處是水坑

          D. 以上說法都不正確

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          下列物體的尺寸由小到大排列的是

          A. 夸克/電子、原子核、質子/中子、原子、分子、物質

          B. 夸克/電子、質子/中子、原子核、原子、分子、物質

          C. 夸克/電子、原子核、原子、質子/中子、分子、物質

          D. 物質、分子、原子、原子核、質子/中子、夸克/電子

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          科目:初中物理 來源:魯教版五四制2018-2019學年八年級上冊物理 第五章 質量和密度 章節(jié)測試卷 題型:實驗題

          在實驗室測量某種液體的密度:

          (1)將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標尺的左側零位。發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時,應該將平衡螺母向_______側調節(jié)(選填:“左”或“右”)。

          (2)用量筒測量液體的體積。如圖乙所示,液體的體積為_______cm3;

          (3)用調節(jié)好天平測量液體的質量。將盛有液體的燒杯放在已經(jīng)調節(jié)好的天平左盤里,天平平衡時,右盤里的砝碼及標尺上游碼的位置如圖丙所示,已知燒杯質量為30g,則液體的質量為_______g;

          (4)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),計算出液體的密度為_______g/cm3;

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          如圖所示,由不同物質制成的甲、乙兩種實心球體積相等,此時天平平衡,則制成甲、乙兩種球的物質密度之比( )

          A. 3:5 B. 5:3 C. 2:1 D. 3:1

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          人體的密度約等于水的密度,則一名中學生的體積最接近下列數(shù)值中的

          A. 0.005m3 B. 0.05m3 C. 0.5m3 D. 5m3

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          A. 銅塊放熱, 水吸熱

          B. 銅塊吸熱,水放熱

          C. 銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞

          D. 水的內(nèi)能傳遞到銅塊上

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          汽車“發(fā)動機”通常都是以汽油或柴油為燃料的,汽油、柴油都屬于________(可再生/不可再生)能源;汽車“發(fā)動機”一般需要用水來作冷卻劑,這是利用了水的________的屬性;

          汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞,車身停止運動,而乘員由于具有________會繼續(xù)向前運動,此時彈性很強的安全帶被拉伸而獲得________能;安全帶做得寬大的目的是________;

          汽車在高度行駛過程中一旦發(fā)生碰撞,車身停止,而乘員則會繼續(xù)向前與車身撞擊,甚至能把擋風玻璃撞碎而飛出車外.在發(fā)生交通事故時,安全帶能對人體起到緩沖的作用,防止出現(xiàn)二次傷害.在發(fā)生嚴重撞擊時,方向盤等處的車載氣囊會自動充氣彈出,在人體接觸到安全氣囊時,安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣,從而起到緩沖作用,減輕身體所受沖擊力,大大減小傷害.

          對于短文中提到的“緩沖”,文靜同學提出了自己的猜想:安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時間,從而大大減小撞擊力.物理興趣小組的同學共同設計了如下實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的高度先后落下同一只雞蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂.實驗中通過比較________來比較撞擊時間的長短,根據(jù)實驗可以驗證文靜同學的猜想是________(正確/錯誤)的;請列舉上述“緩沖”物理知識在生活中應用的一個實例:________.

          汽車勻速行駛的速度為多少_____________?

          汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大_____________?

          汽車發(fā)動機的效率是多少_________________?

          觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時,對地面壓力哪一個大?為什么 ________?

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