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        1. 20、如圖是一種碗狀的容器,小明讓一小球在容器左側(cè)的頂點處從靜止開始釋放,小球沿左側(cè)壁自由滾下后,會沿右側(cè)壁上升到最大高度,后又會沿右側(cè)壁自由滾下….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度與哪些因素有關(guān)?”小明猜想:“可能與小球的質(zhì)量有關(guān)”,為了驗證猜想是否正確,他找來刻度尺進(jìn)行實驗.
          (1)除了小明的猜想外,請你再提出一個猜想
          可能與側(cè)壁的摩擦大小有關(guān)
          可能與側(cè)壁的摩擦大小有關(guān)

          (2)就小明的猜想,設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格.
          (3)小球到達(dá)容器右側(cè)的最大高度低于小球在容器左側(cè)的靜止釋放高度,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:
          克服摩擦做功消耗了部分機(jī)械能
          克服摩擦做功消耗了部分機(jī)械能

          (4)若容器是光滑的,右側(cè)的壁逐漸傾斜,當(dāng)右側(cè)壁變?yōu)樗綍r,小球在水平軌道上運動時的動能
          不變
          不變
          (填變大、不變、變。
          分析:此題用到了控制變量法,研究的是速度與高度的關(guān)系.在這些異同點中找出解題思路.
          解答:解:(1)因為普通的碗狀的容器,在小球沿左側(cè)壁自由滾下后,與小球之間有摩擦,故可能與側(cè)壁的摩擦大小有關(guān);
          (2)因為小明研究的是小球沿左側(cè)壁自由滾下后,會沿右側(cè)壁上升到最大高度,猜想:“可能與小球的質(zhì)量有關(guān)”,所以建的表格要體現(xiàn)小球質(zhì)量和上升的高度,故答案如下:
            小球質(zhì)量(㎏) 上升高度(h)
          實驗1    
          實驗2    
          實驗3    
          (3)小球沿左側(cè)壁自由滾下后,克服摩擦做功,產(chǎn)生熱量,所以小球的機(jī)械能減小,故小球在容器右側(cè)最高處靜止時只有勢能,此時勢能減少,高度降低,消耗了部分機(jī)械能;
           故答案:克服摩擦做功消耗了部分機(jī)械能;
          (4)若容器是光滑的,右側(cè)的壁逐漸傾斜,當(dāng)右側(cè)壁變?yōu)樗綍r,此過程沒有摩擦力做功,沒有能量損耗不變,符合機(jī)械能守恒,只有勢能轉(zhuǎn)化為水平動能,所以小球在水平軌道上運動時的動能不變.
          故答案:不變.
          點評:此題用到了控制變量法,從各因素中哪些是相同的,哪些是不同的,在這些異同點中找出解題思路;對運動過程中摩擦力做功的分析和機(jī)械能守恒.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          20、如圖是一種碗狀的容器,小明讓一小球在容器左側(cè)的頂點處從靜止開始釋放,小球沿左側(cè)壁自由滾下后,會沿右側(cè)壁上升到最大高度,后又會沿右側(cè)壁自由滾下….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度與哪些因素有關(guān)?”小明猜想:“可能與小球的質(zhì)量有關(guān)”,為了驗證猜想是否正確,他找來刻度尺進(jìn)行實驗.
          (1)除了小明的猜想外,請你再提出一個猜想______.
          (2)就小明的猜想,設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格.
          (3)小球到達(dá)容器右側(cè)的最大高度低于小球在容器左側(cè)的靜止釋放高度,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:______.
          (4)若容器是光滑的,右側(cè)的壁逐漸傾斜,當(dāng)右側(cè)壁變?yōu)樗綍r,小球在水平軌道上運動時的動能______(填變大、不變、變。
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          科目:初中物理 來源:2011年湖北省黃岡市余堰中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          20、如圖是一種碗狀的容器,小明讓一小球在容器左側(cè)的頂點處從靜止開始釋放,小球沿左側(cè)壁自由滾下后,會沿右側(cè)壁上升到最大高度,后又會沿右側(cè)壁自由滾下….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度與哪些因素有關(guān)?”小明猜想:“可能與小球的質(zhì)量有關(guān)”,為了驗證猜想是否正確,他找來刻度尺進(jìn)行實驗.
          (1)除了小明的猜想外,請你再提出一個猜想______.
          (2)就小明的猜想,設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格.
          (3)小球到達(dá)容器右側(cè)的最大高度低于小球在容器左側(cè)的靜止釋放高度,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:______.
          (4)若容器是光滑的,右側(cè)的壁逐漸傾斜,當(dāng)右側(cè)壁變?yōu)樗綍r,小球在水平軌道上運動時的動能______(填變大、不變、變。

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          科目:初中物理 來源:2010年湖北省黃岡市浠水縣調(diào)考物理試卷(五)(解析版) 題型:解答題

          20、如圖是一種碗狀的容器,小明讓一小球在容器左側(cè)的頂點處從靜止開始釋放,小球沿左側(cè)壁自由滾下后,會沿右側(cè)壁上升到最大高度,后又會沿右側(cè)壁自由滾下….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度與哪些因素有關(guān)?”小明猜想:“可能與小球的質(zhì)量有關(guān)”,為了驗證猜想是否正確,他找來刻度尺進(jìn)行實驗.
          (1)除了小明的猜想外,請你再提出一個猜想______.
          (2)就小明的猜想,設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格.
          (3)小球到達(dá)容器右側(cè)的最大高度低于小球在容器左側(cè)的靜止釋放高度,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:______.
          (4)若容器是光滑的,右側(cè)的壁逐漸傾斜,當(dāng)右側(cè)壁變?yōu)樗綍r,小球在水平軌道上運動時的動能______(填變大、不變、變。

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          科目:初中物理 來源:2010年湖北省黃岡市浠水縣綠楊中學(xué)中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

          20、如圖是一種碗狀的容器,小明讓一小球在容器左側(cè)的頂點處從靜止開始釋放,小球沿左側(cè)壁自由滾下后,會沿右側(cè)壁上升到最大高度,后又會沿右側(cè)壁自由滾下….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度與哪些因素有關(guān)?”小明猜想:“可能與小球的質(zhì)量有關(guān)”,為了驗證猜想是否正確,他找來刻度尺進(jìn)行實驗.
          (1)除了小明的猜想外,請你再提出一個猜想______.
          (2)就小明的猜想,設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格.
          (3)小球到達(dá)容器右側(cè)的最大高度低于小球在容器左側(cè)的靜止釋放高度,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:______.
          (4)若容器是光滑的,右側(cè)的壁逐漸傾斜,當(dāng)右側(cè)壁變?yōu)樗綍r,小球在水平軌道上運動時的動能______(填變大、不變、變小).

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