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          10、宏觀物體的運動：物理學(xué)里把
          物體位置的變化
          稱為機(jī)械運動．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：解決此題要知道機(jī)械運動的定義：物體位置的改變叫做機(jī)械運動．
          解答：解：宏觀物體的運動：物理學(xué)里把物體位置的變化稱為機(jī)械運動；
          故答案為：物體位置的變化．
          點評：解決此類問題要結(jié)合機(jī)械運動定義去分析解答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?旅順口區(qū)模擬）在“影響擴(kuò)散快慢的主要因素”的實驗中，我們?nèi)∫粋�燒杯裝半杯熱水，另一個同樣的燒杯中裝等量的涼水，用滴管分別在兩個杯底注入一滴紅墨水．
          看到的現(xiàn)象是：紅墨水在熱水中比涼水中擴(kuò)散的快，在很短時間內(nèi)裝有熱水的燒杯內(nèi)的水都變成紅色．
          得到的結(jié)論是：物體內(nèi)分子的運動跟溫度有關(guān)，溫度越高，分子熱運動越劇烈．
          我們由宏觀可見現(xiàn)象（溫度）間接推斷了微觀不可見現(xiàn)象（分子熱運動）．在物理學(xué)習(xí)中很多地方用到了這種方法，請你再舉一個類似的實驗例子．
          實驗題目：
          看到的現(xiàn)象：
          得到的結(jié)論：
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          物理學(xué)中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”．從微觀世界到無垠的宇宙，存在著各種各樣的物質(zhì)，科學(xué)家們正在探索著物質(zhì)的奧秘．
          （1）1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為
          分子
          分子
          ．1909年，著名科學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了
          α粒子散射
          α粒子散射
          實驗后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型．
          （2）物體很難被拉開，說明分子之間存在
          引力
          引力
          ；物體很難被壓縮，說明分子間存在
          斥力
          斥力
          ．
          （3）在微觀世界，有很多物理現(xiàn)象不易直接觀察，要研究它們的運動等規(guī)律，就必須使之轉(zhuǎn)化為我們熟知的、看得見摸得著的宏觀現(xiàn)象來認(rèn)識它們，這種方法叫轉(zhuǎn)換法．
          例如：分子的熱運動我們?nèi)庋蹮o法觀察，但是我們可以轉(zhuǎn)換成觀察一滴墨水在水杯中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子的運動．
          請結(jié)合我們初二學(xué)習(xí)的物理知識，再舉一例，簡要說明轉(zhuǎn)換法的運用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          物體的質(zhì)量真的會不變嗎？
          在現(xiàn)有的物理知識的基礎(chǔ)上，同學(xué)們會肯定地認(rèn)為物體的質(zhì)量是不會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的，物體的質(zhì)量是常數(shù)．這個認(rèn)識并沒有錯，但這是對靜止的物體的質(zhì)量而言．如果對運動的物體而氧物體的質(zhì)量是否還是始終不變呢？根據(jù)愛因斯坦的“相對論”，運動的物體的質(zhì)量會隨它的運動速度而改變，他的理論是：設(shè)一個物體靜止時的質(zhì)量為m0（又稱為靜質(zhì)量），當(dāng)它以速度v運動時的質(zhì)量為m（又稱為動質(zhì)量），則動質(zhì)量與靜質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循以下規(guī)律：m=
          m0
          		1-(
          v
          c
          )          2
          （其中c為光速），根據(jù)以上公式我們可以計算出：一個靜質(zhì)量m0=1kg的物體，當(dāng)它以v1=300m/s和v2=15×104km/s運動時，其動質(zhì)量分別為：m1=1.000 000 000 0005kg  m2=1.15kg，由此可知，物體的動質(zhì)量比靜質(zhì)量大，且物體的運動速度越大，其動質(zhì)量越大．從m1值可看出，在低速（相對光速而言）范圍內(nèi)，物體的動質(zhì)量與靜質(zhì)量相關(guān)甚微，其差值可以忽略不計，因此在低速范圍內(nèi)研究宏觀物體的運動情況時，可以認(rèn)為物體的質(zhì)量是不變的，是常數(shù)．但在微觀世界里，由于電子、質(zhì)子等基本粒子的靜質(zhì)量都很小，而其運動速度又很容易接近光速，這時它們的質(zhì)量隨速度的改變就不可忽視，關(guān)于這樣的問題，同學(xué)們將來有機(jī)會學(xué)習(xí)愛因斯坦的”相對論”力學(xué)知識時，就會進(jìn)一步深入理解．請根據(jù)剛才的閱讀，回答下列問題：
          （1）我們認(rèn)為物體的質(zhì)量是會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變，其質(zhì)量是指物體的
          靜質(zhì)量
          靜質(zhì)量
          ，而
          動質(zhì)量
          動質(zhì)量
          會隨物體的運動速度而改變．
          （2）根據(jù)愛因斯坦的理論，物體兩種質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循的規(guī)律是：m=
          m0
          		1-(
          v
          c
          )          2
          ，其中m是指
          動質(zhì)量
          動質(zhì)量
          ，m0是指
          靜質(zhì)量
          靜質(zhì)量
          ，在研究宏觀物體的運動情況時，由于v
          遠(yuǎn)小于
          遠(yuǎn)小于
          c，故可以認(rèn)為物體的質(zhì)量不變，是常數(shù)．
          （3）設(shè)m0=100kg，當(dāng)它以2.4×108m/s的速度運動時，求其動質(zhì)量，并分析結(jié)果，你可得到一個什么結(jié)論？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          物體的質(zhì)量真的會不變嗎？
          在現(xiàn)有的物理知識的基礎(chǔ)上，同學(xué)們會肯定地認(rèn)為物體的質(zhì)量是不會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的，物體的質(zhì)量是常數(shù)．這個認(rèn)識并沒有錯，但這是對靜止的物體的質(zhì)量而言．如果對運動的物體而氧物體的質(zhì)量是否還是始終不變呢？根據(jù)愛因斯坦的“相對論”，運動的物體的質(zhì)量會隨它的運動速度而改變，他的理論是：設(shè)一個物體靜止時的質(zhì)量為m0（又稱為靜質(zhì)量），當(dāng)它以速度v運動時的質(zhì)量為m（又稱為動質(zhì)量），則動質(zhì)量與靜質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循以下規(guī)律：m=數(shù)學(xué)公式（其中c為光速），根據(jù)以上公式我們可以計算出：一個靜質(zhì)量m0=1kg的物體，當(dāng)它以v1=300m/s和v2=15×104km/s運動時，其動質(zhì)量分別為：m1=1.000 000 000 0005kg　m2=1.15kg，由此可知，物體的動質(zhì)量比靜質(zhì)量大，且物體的運動速度越大，其動質(zhì)量越大．從m1值可看出，在低速（相對光速而言）范圍內(nèi)，物體的動質(zhì)量與靜質(zhì)量相關(guān)甚微，其差值可以忽略不計，因此在低速范圍內(nèi)研究宏觀物體的運動情況時，可以認(rèn)為物體的質(zhì)量是不變的，是常數(shù)．但在微觀世界里，由于電子、質(zhì)子等基本粒子的靜質(zhì)量都很小，而其運動速度又很容易接近光速，這時它們的質(zhì)量隨速度的改變就不可忽視，關(guān)于這樣的問題，同學(xué)們將來有機(jī)會學(xué)習(xí)愛因斯坦的”相對論”力學(xué)知識時，就會進(jìn)一步深入理解．請根據(jù)剛才的閱讀，回答下列問題：
          （1）我們認(rèn)為物體的質(zhì)量是會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變，其質(zhì)量是指物體的______，而______會隨物體的運動速度而改變．
          （2）根據(jù)愛因斯坦的理論，物體兩種質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循的規(guī)律是：m=數(shù)學(xué)公式，其中m是指______，m0是指______，在研究宏觀物體的運動情況時，由于v______c，故可以認(rèn)為物體的質(zhì)量不變，是常數(shù)．
          （3）設(shè)m0=100kg，當(dāng)它以2.4×108m/s的速度運動時，求其動質(zhì)量，并分析結(jié)果，你可得到一個什么結(jié)論？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)金郊初中八年級（下）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          物體的質(zhì)量真的會不變嗎？
          在現(xiàn)有的物理知識的基礎(chǔ)上，同學(xué)們會肯定地認(rèn)為物體的質(zhì)量是不會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的，物體的質(zhì)量是常數(shù)．這個認(rèn)識并沒有錯，但這是對靜止的物體的質(zhì)量而言．如果對運動的物體而氧物體的質(zhì)量是否還是始終不變呢？根據(jù)愛因斯坦的“相對論”，運動的物體的質(zhì)量會隨它的運動速度而改變，他的理論是：設(shè)一個物體靜止時的質(zhì)量為m（又稱為靜質(zhì)量），當(dāng)它以速度v運動時的質(zhì)量為m（又稱為動質(zhì)量），則動質(zhì)量與靜質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循以下規(guī)律：m=（其中c為光速），根據(jù)以上公式我們可以計算出：一個靜質(zhì)量m=1kg的物體，當(dāng)它以v1=300m/s和v2=15×104km/s運動時，其動質(zhì)量分別為：m1=1.000 000 000 0005kg  m2=1.15kg，由此可知，物體的動質(zhì)量比靜質(zhì)量大，且物體的運動速度越大，其動質(zhì)量越大．從m1值可看出，在低速（相對光速而言）范圍內(nèi)，物體的動質(zhì)量與靜質(zhì)量相關(guān)甚微，其差值可以忽略不計，因此在低速范圍內(nèi)研究宏觀物體的運動情況時，可以認(rèn)為物體的質(zhì)量是不變的，是常數(shù)．但在微觀世界里，由于電子、質(zhì)子等基本粒子的靜質(zhì)量都很小，而其運動速度又很容易接近光速，這時它們的質(zhì)量隨速度的改變就不可忽視，關(guān)于這樣的問題，同學(xué)們將來有機(jī)會學(xué)習(xí)愛因斯坦的”相對論”力學(xué)知識時，就會進(jìn)一步深入理解．請根據(jù)剛才的閱讀，回答下列問題：
          （1）我們認(rèn)為物體的質(zhì)量是會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變，其質(zhì)量是指物體的______，而______會隨物體的運動速度而改變．
          （2）根據(jù)愛因斯坦的理論，物體兩種質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循的規(guī)律是：m=，其中m是指______，m是指______，在研究宏觀物體的運動情況時，由于v______c，故可以認(rèn)為物體的質(zhì)量不變，是常數(shù)．
          （3）設(shè)m=100kg，當(dāng)它以2.4×108m/s的速度運動時，求其動質(zhì)量，并分析結(jié)果，你可得到一個什么結(jié)論？
          

			
          

			
          
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