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        1. (2009?閔行區(qū)二模)某小組在研究通電平行直導(dǎo)線之間力的關(guān)系,他們所做的實(shí)驗(yàn)如圖所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論.

          (1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d),或(a)與(e)]兩圖,可得到的初步結(jié)論:
          通電平行直導(dǎo)線之間有力的作用
          通電平行直導(dǎo)線之間有力的作用

          (2)比較圖中的(b)、(c)、(d)、(e)可得到的初步結(jié)論:
          當(dāng)兩根平行直導(dǎo)線通大小相等的電流時(shí),電流的方向相同,導(dǎo)線間有相互吸引的力;電流方向相反時(shí),導(dǎo)線間有相互排斥的力
          當(dāng)兩根平行直導(dǎo)線通大小相等的電流時(shí),電流的方向相同,導(dǎo)線間有相互吸引的力;電流方向相反時(shí),導(dǎo)線間有相互排斥的力
          分析:(1)在觀察(a)與其他組實(shí)驗(yàn)的區(qū)別時(shí),重點(diǎn)關(guān)注是否通電與導(dǎo)線間是否有力的作用之間的關(guān)系;
          (2)在觀察(b)、(c)、(d)、(e)組的實(shí)驗(yàn)時(shí),重點(diǎn)觀察兩點(diǎn),一是電流的方向,二是導(dǎo)線間相互作用的方向.
          解答:解:(1)(a)圖中是未通電的平行導(dǎo)線,它們之間沒(méi)有發(fā)生任何力的作用,而與其他四組圖相比較發(fā)現(xiàn),通了電的導(dǎo)線之間都發(fā)生了力的作用,因此可知:通電平行直導(dǎo)線之間有力的作用;
          (2)讀圖可知,(b)、(c)中兩根導(dǎo)線的電流是流向同一方向的,它們互相吸引,(d)、(e)中兩導(dǎo)線中電流的方向相反,它們互相排斥.
          故答案為:(1)通電平行直導(dǎo)線之間有力的作用;
          (2)當(dāng)兩根平行直導(dǎo)線通大小相等的電流時(shí),電流的方向相同,導(dǎo)線間有相互吸引的力;電流方向相反時(shí),導(dǎo)線間有相互排斥的力.
          點(diǎn)評(píng):在此題中,之所以導(dǎo)線通電后互相之間會(huì)產(chǎn)生力的作用,是因?yàn)殡娏骶哂写判?yīng),使導(dǎo)線具有了磁性.同時(shí)也說(shuō)明,所產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)系.
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          不變
          ,小鐵球的內(nèi)能將
          增大
          增大
          (選填“增大”、“不變”或“減小”).小鐵球在下沉過(guò)程中所受的浮力的方向?yàn)?!--BA-->
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