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        1. 【題目】學(xué)校組織學(xué)生參觀中國科技館,當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺上“怒發(fā)沖冠”時,感到非常驚奇,他特別想知道其中的道理。參觀回來后他完成了如圖所示的實驗探究,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實驗現(xiàn)象。這個實驗成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象。請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象,回答下列問題:

          (1)小球偏離豎直方向的原因是什么?

          (2)請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象,提出一個科學(xué)問題。

          【答案】(1)同種電荷相互排斥 (2)電荷之間的作用力與距離有關(guān)

          【解析】

          試題分析:(1)在重力的作用下應(yīng)該在豎直方向上靜止,向右偏轉(zhuǎn),說明其受到了向右的力,由于小球與物體A都帶正電,所以其向右偏轉(zhuǎn)是由于受到同種電荷相互排斥力造成的;

          (2)隨著小球距離帶電體A的距離在增大,發(fā)現(xiàn)小球在豎直方向上偏轉(zhuǎn)的角度在減小,即其受到的作用力在減小,由此可見:電荷間的相互作用力的大小與電荷間的距離有關(guān)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速,回答問題:一些介質(zhì)中的聲速v/(m·s-1

          空氣(0 ℃)

          331

          3 230

          空氣(15 ℃)

          340

          3 750

          煤油(25 ℃)

          1 324

          5 000

          水(常溫)

          1 500

          5 200

          (1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律?(寫出兩條)

          (2)在長為884 m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩次聲音,兩次聲音相隔2.43 s。聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時氣溫為15 ℃)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】

          1)為了縮短加熱時間,選擇 ______ (選填AB)套實驗裝置好一些.

          2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù),水的沸點是101℃,此時水的沸點高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓 ______ (選填增大減小),沸點升高.

          3)如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象,從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是:不斷吸熱,但溫度保持不變 ;得出水沸騰條件:達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因 。(寫出一條即可)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是某賓館的房卡,只要把房卡插入插槽中,房間內(nèi)的用電器才能工作,房卡的作用相當(dāng)于一個 .通電后用一個便攜式充電器給手機(jī)電池充電,在充電過程中,該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的 (后兩空均選填“電源”、“用電器”或“開關(guān));當(dāng)“打開”房間內(nèi)的電風(fēng)扇時,電風(fēng)扇就能轉(zhuǎn)動,電風(fēng)扇工作時將電能轉(zhuǎn)化為 能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】A、B兩物體質(zhì)量相等,溫度均為10℃;甲、乙兩杯水質(zhì)量相等,溫度均為50℃.現(xiàn)將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,不考慮熱量的損耗,則A、B兩物體的比熱容之比為( )

          A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小聰同學(xué)利用如圖所示的電路,探究“在電阻兩端的電壓保持不變時,通過電阻的電流I 跟電阻R的阻值關(guān)系”時,得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù):

          (1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出I與R的關(guān)系:I = ;

          (2)滑動變阻器R0在此實驗中的主要作用是: 。

          R/Ω

          5

          6

          10

          15

          25

          30

          I/A

          0.6

          0.5

          0.3

          0.2

          0.12

          0.1

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】蜜蜂三型農(nóng)用飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行.同時進(jìn)行噴灑農(nóng)藥除蟲的過程中,飛機(jī)的( )

          A.動能不變,重力勢能減少.機(jī)械能不變

          B.動能不變,重力勢能減少.機(jī)械能減少

          C.動能減少,重力勢能增加.機(jī)械能不變

          D.動能減少,重力勢能減少.機(jī)械能減少

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究杠桿平衡的條件實驗中,需記錄動力、 、動力臂、和阻力臂,為便于直接在杠桿上讀出力臂的數(shù)值,應(yīng)使杠桿在 位置保持平衡。在探究平明鏡成像的特點實驗中,為了能夠找到 像的位置選填,采用 作為平面鏡。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點” 實驗裝置

          1在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于____________

          2在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合由此可以得出的結(jié)論是 ____________

          3實驗時,小芳同學(xué)應(yīng)在 填“M”或“N”側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像

          4細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 ____________

          5經(jīng)過三次實驗,記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:______________

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          同步練習(xí)冊答案