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        1. 如圖所示,在探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)斜面的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)測(cè)斜面機(jī)械效率的原理是______;
          (2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)的量是______、______、______、______.

          解:(1)測(cè)斜面機(jī)械效率的原理是:η=
          (2)根據(jù)η=可知,實(shí)驗(yàn)中需要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出物體的重力G、拉力F、斜面的高度h以及斜面的長(zhǎng)度s.
          故答案為:(1)η=;(2)物體的重力G;拉力F;斜面的高度h;斜面的長(zhǎng)度s.
          分析:(1)機(jī)械效率的原理是:η==;
          (2)根據(jù)η==可知,實(shí)驗(yàn)中需要彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力和繩端的拉力,用刻度尺測(cè)出物體上升的高度和繩端移動(dòng)的距離.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)斜面機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)原理的理解,同時(shí)能根據(jù)原理分析出需要測(cè)量的物理量.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          15、如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng):
          (1)若使導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針
          不偏轉(zhuǎn)

          (2)若使導(dǎo)線ab水平向右運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn);現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向
          右偏轉(zhuǎn)

          (3)若使導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針
          偏轉(zhuǎn)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,則下列現(xiàn)象描述不正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?武漢模擬)如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng),則下列現(xiàn)象描述正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?武漢)如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng),若導(dǎo)線ab水平向右運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn).下列說(shuō)法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏青銅峽市九年級(jí)聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng):

          (1)若使導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針       。(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)

          (2)若使導(dǎo)線ab水平向右運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn);現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向       。

          (3)若使導(dǎo)線ab從圖7中所示位置斜向上運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針       。(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)

           

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