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        1. (2009?清河區(qū)三模)關(guān)于電視機(jī):
          (1)遙控器是通過發(fā)射
          紅外線
          紅外線
          給電視機(jī)傳達(dá)指令的;
          (2)電視機(jī)在調(diào)換頻道時(shí)主要是改變接收頻率,當(dāng)接收頻率減小的過程中,所對(duì)應(yīng)的電磁波的波長將逐漸
          增大
          增大
          (選填:“增大”、“減小”或“不變“);
          (3)一臺(tái)電視機(jī)在“待機(jī)”(電視機(jī)的電源未切斷)過程中的功率是5W,若每天平均正常播放節(jié)目的時(shí)間為4h,其余時(shí)間一直處于待機(jī)狀態(tài),則平均每天浪費(fèi)
          3.6×105
          3.6×105
          J的電能.
          分析:(1)紅外線是一種不可見光.其熱效應(yīng)強(qiáng),穿透力較強(qiáng),在現(xiàn)實(shí)生活中,可以利用紅外線做電視機(jī)的遙控器,還可以做紅外線探測器等等.
          (2)電磁波在傳播過程中傳播速度保持不變;對(duì)電磁波的波長、波速、頻率關(guān)系的理解,即:c=λf(c是電磁波的波速,λ是電磁波波長,f是電磁波的頻率);
          (3)利用電功的公式W=Pt求解消耗的電能,知道電器處于待機(jī)狀態(tài)時(shí)也是消耗電能的,這部分電能就是浪費(fèi)的電能.
          解答:解:(1)由于紅外線的穿透力較強(qiáng),故遙控器是通過發(fā)射紅外線給電視機(jī)傳達(dá)指令的;
          (2)電磁波的三個(gè)要素之間的關(guān)系是:c=λf,不同頻率(或波長)的電磁波的傳播速度是一樣的,均為3×108m/s,由公式可知,當(dāng)f逐漸減小時(shí),對(duì)應(yīng)的λ會(huì)增大;
          (3)待機(jī)時(shí)的功率為5W,所待機(jī)的時(shí)間是20h,所以消耗的電能W=Pt=5W×(20×3600s)=3.6×105J.
          故答案為:(1)紅外線;(2)增大;(3)3.6×105J.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)紅外線在生活中具體應(yīng)用的掌握及波速、波長、頻率關(guān)系式c=λf的理解,同時(shí)還考查了同學(xué)們的電能的計(jì)算,是一道綜合題,故同學(xué)們?cè)谔幚頃r(shí)一定要細(xì)心.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?清河區(qū)三模)某小組同學(xué)研究有關(guān)杠桿平衡的問題,他們?cè)谝颜{(diào)節(jié)水平平衡的杠桿上,用彈簧秤、鉤碼分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究過程如圖所示(彈簧秤對(duì)杠桿的力為動(dòng)力、鉤碼對(duì)杠桿的力為阻力,鉤碼均相同且位置保持不變),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況和測量結(jié)果進(jìn)行分析和歸納.

          (1)由a、b兩圖中動(dòng)力與動(dòng)力臂大小間的關(guān)系可知:在杠桿平衡時(shí),當(dāng)阻力與阻力臂不變,
          動(dòng)力臂越長動(dòng)力越小
          動(dòng)力臂越長動(dòng)力越小

          (2)根據(jù)四個(gè)圖中杠桿的平衡與動(dòng)力、阻力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果的關(guān)系可知:
          動(dòng)力與阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果相反,杠桿能平衡.動(dòng)力與阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果相同,杠桿不能平衡
          動(dòng)力與阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果相反,杠桿能平衡.動(dòng)力與阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果相同,杠桿不能平衡

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?清河區(qū)三模)在小剛家中,有兩盞“110V 60W“的白熾燈泡串聯(lián)接在家庭電路中正常發(fā)光.某一時(shí)刻,這兩盞燈同時(shí)熄滅,而家中其它用電器仍正常工作.關(guān)于這兩盞燈的故障判斷,小剛給出了四種猜測:
          A.一盞燈斷路,另一盞燈完好    B.一盞燈短路,另一盞燈完好
          C.一盞燈斷路,另一盞燈短路    D.電網(wǎng)電壓升高,兩盞燈同時(shí)被燒斷
          (1)你認(rèn)為可能性最大的是
          A
          A
          ;
          (2)對(duì)于猜測D,你的分析是
          錯(cuò)誤;因?yàn)槠渌秒娖魅阅苷9ぷ?/div>
          錯(cuò)誤;因?yàn)槠渌秒娖魅阅苷9ぷ?/div>.
          (3)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障,現(xiàn)有①規(guī)格相同的燈泡;②符合要求的電壓表;③符合要求的電流表;④一段有絕緣皮的銅導(dǎo)線.在它們中間選擇一樣來檢    測故障,你認(rèn)為不適用的有哪些?答:
          ③和④
          ③和④
           (選填序號(hào)),你的理由是
          用電流表或?qū)Ь接通電路,加在一盞燈兩端的電壓為220V,燈絲會(huì)被燒斷
          用電流表或?qū)Ь接通電路,加在一盞燈兩端的電壓為220V,燈絲會(huì)被燒斷

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?清河區(qū)三模)如圖甲從甲骨文“殸”(古代打擊樂器)字的結(jié)構(gòu)可知,古人很早便知道聲音與
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          有關(guān).如圖乙司南是把天然磁石琢成勺子的形狀,放在一個(gè)水平光滑的“地盤”上制成的,靜止時(shí)它的長柄指南偏東,說明
          地磁北極在地理南極附近
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?清河區(qū)三模)請(qǐng)按要求完成下列作圖:
          (1)如圖1所示,B為地面上的積水,A為枝頭上懸掛的蘋果,請(qǐng)畫出蘋果受重力的示意圖.
          (2)如圖2所示,畫出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂,并用字母L表示.
          (3)標(biāo)出圖3中的磁感線方向和小磁針的N、S極

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?清河區(qū)三模)2008年9月27日16:35,航天員翟志剛打開“神七”艙門,開始出艙活動(dòng)(如5圖所示),中國航天員在太空留下的“第一步”是中國航天史上的一大步,是我國高技術(shù)發(fā)展的又一重要里程碑.下面說法正確的是( 。

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