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        1. 小艾是個(gè)愛(ài)思考的同學(xué),在學(xué)到定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組時(shí),他想:定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組各有什么作用呢?人們應(yīng)用它們有什么好處?帶著這些問(wèn)題,他到實(shí)驗(yàn)室按圖1-4的各個(gè)裝置做了實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果記錄在表格中.

          實(shí)驗(yàn)次序承重繩段數(shù)n物體重力G/N拉力F/N物體移動(dòng)距離h/m拉力移動(dòng)距離S/m
          圖1155.20.150.15
          圖2252.60.150.30
          圖3263.10.150.30
          圖4362.10.100.30
          分析小明的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
          (1)在不計(jì)摩擦和繩重時(shí),定滑輪不省力,不______力,也不省距離,不費(fèi)距離,但是它能______.
          (2)不計(jì)摩擦力、動(dòng)滑輪重和繩重,動(dòng)滑輪能省______的力,但費(fèi)1倍的距離.
          (3)不計(jì)摩擦力、動(dòng)滑輪重和繩重,滑輪組的省力情況由______來(lái)決定,若承重繩段數(shù)為n,物重為G,所用拉力F為_(kāi)_____,拉力移動(dòng)的距離S為物體移動(dòng)距離h的______.
          【答案】分析:在理解滑輪定義的基礎(chǔ)下可解答,然后對(duì)定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的使用特點(diǎn)進(jìn)行分析.
          解答:解:由圖1知:使用定滑輪不能省力,但能改變力的方向.
          由圖2知:使用動(dòng)滑輪能省力,但不能改變力的方向.
          由圖3、4知:使用滑輪組可以省力,也可以改變力的方向,力的大小由承擔(dān)力的繩子的段數(shù)來(lái)確定,即F=
          故答案為:費(fèi)力;改變力的方向;一半;承擔(dān)力的繩子的段數(shù);;n倍.
          點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是理解定滑輪和動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì),然后根據(jù)杠桿的平衡知識(shí)加深對(duì)滑輪特點(diǎn)的記憶,理解使用滑輪組可以省力,也可以改變力的方向.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小艾是個(gè)愛(ài)思考的同學(xué),在學(xué)到定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組時(shí),他想:定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組各有什么作用呢?人們應(yīng)用它們有什么好處?帶著這些問(wèn)題,他到實(shí)驗(yàn)室按圖1-4的各個(gè)裝置做了實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果記錄在表格中.

          實(shí)驗(yàn)次序 承重繩段數(shù)n 物體重力G/N 拉力F/N 物體移動(dòng)距離h/m 拉力移動(dòng)距離S/m
          圖1 1 5 5.2 0.15 0.15
          圖2 2 5 2.6 0.15 0.30
          圖3 2 6 3.1 0.15 0.30
          圖4 3 6 2.1 0.10 0.30
          分析小明的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
          (1)在不計(jì)摩擦和繩重時(shí),定滑輪不省力,不
          費(fèi)
          費(fèi)
          力,也不省距離,不費(fèi)距離,但是它能
          改變力的方向
          改變力的方向

          (2)不計(jì)摩擦力、動(dòng)滑輪重和繩重,動(dòng)滑輪能省
          一半
          一半
          的力,但費(fèi)1倍的距離.
          (3)不計(jì)摩擦力、動(dòng)滑輪重和繩重,滑輪組的省力情況由
          承擔(dān)力的繩子的段數(shù)
          承擔(dān)力的繩子的段數(shù)
          來(lái)決定,若承重繩段數(shù)為n,物重為G,所用拉力F為
          G
          n
          G
          n
          ,拉力移動(dòng)的距離S為物體移動(dòng)距離h的
          n倍
          n倍

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          小艾是個(gè)愛(ài)思考的同學(xué),在學(xué)到定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組時(shí),他想:定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組各有什么作用呢?人們應(yīng)用它們有什么好處?帶著這些問(wèn)題,他到實(shí)驗(yàn)室按圖1-4的各個(gè)裝置做了實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果記錄在表格中.

          實(shí)驗(yàn)次序承重繩段數(shù)n物體重力G/N拉力F/N物體移動(dòng)距離h/m拉力移動(dòng)距離S/m
          圖1155.20.150.15
          圖2252.60.150.30
          圖3263.10.150.30
          圖4362.10.100.30
          分析小明的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
          (1)在不計(jì)摩擦和繩重時(shí),定滑輪不省力,不______力,也不省距離,不費(fèi)距離,但是它能______.
          (2)不計(jì)摩擦力、動(dòng)滑輪重和繩重,動(dòng)滑輪能省______的力,但費(fèi)1倍的距離.
          (3)不計(jì)摩擦力、動(dòng)滑輪重和繩重,滑輪組的省力情況由______來(lái)決定,若承重繩段數(shù)為n,物重為G,所用拉力F為_(kāi)_____,拉力移動(dòng)的距離S為物體移動(dòng)距離h的______.

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