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        1. 如圖,小明將銅棒ab、電流表、導線組成閉合電路,用來探究什么情況下磁能生電.在實驗中得出:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
          (1)小明思考:感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢?針對這個問題他進一步探究,提出了以下猜想:
          猜想一:感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱有關(guān).
          猜想二:感應(yīng)電流的大小可能與導體切割磁感線的速度有關(guān).
          請幫小明完成猜想二的探究:
          ①主要步驟:______
          ②分析論證:______
          (2)在此實驗的過程中是將______能轉(zhuǎn)化為______能,其重要的應(yīng)用是______.

          解:(1)①如圖,讓導體ab在磁場中以較慢和較快速度做切割磁感線運動,分別觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況.
          ②如果電流表偏轉(zhuǎn)角度相同,說明感應(yīng)電流大小跟切割磁感線速度無關(guān),如果電流表偏轉(zhuǎn)角度不同,說明感應(yīng)電流大小跟切割磁感線速度有關(guān).
          (2)在此實驗的過程中是將機械能轉(zhuǎn)化為電能,其重要的應(yīng)用是發(fā)電機.
          故答案為:(1)①主要步驟:
          第一步:如圖,讓導體ab在磁場中以較慢速度做切割磁感線運動,觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況.
          第二步:保持磁體不換,讓導體ab在磁場中以較快速度做切割磁感線運動,觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況.
          ②分析論證:若兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)情況不同,則說明感應(yīng)電流的大小與導體切割磁感線的速度有關(guān);若兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)情況相同,則說明感應(yīng)電流的大小與導體切割磁感線的速度無關(guān).
          (2)機械;電;發(fā)電機.
          分析:(1)①猜想感應(yīng)電流大小可能跟磁場強弱和切割磁感線速度有關(guān),探究感應(yīng)電流大小跟切割磁感線速度的關(guān)系,控制磁場強弱不變,改變切割磁感線速度,觀察電流表偏轉(zhuǎn)的角度.
          ②如果電流表偏轉(zhuǎn)角度相同,說明感應(yīng)電流大小跟切割磁感線速度無關(guān),如果電流表偏轉(zhuǎn)角度不同,說明感應(yīng)電流大小跟切割磁感線速度有關(guān).
          (2)電磁感應(yīng)時,機械能轉(zhuǎn)化為電能,應(yīng)用于發(fā)電機.
          點評:一個物理量受多個因素影響時,探究物理量和其中一個因素關(guān)系時,控制其它因素不變,改變該因素,觀察物理量的變化情況.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?棗莊)如圖是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置,閉合開關(guān)后,銅棒AB、電流表、開關(guān)組成閉合電路.小明將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
          次數(shù)  開關(guān)   磁場方向 導體AB的運動方向  電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 
          斷開  上N下S  向右運動  不偏轉(zhuǎn) 
           2  斷開  上N下S  向左運動   不偏轉(zhuǎn)
           3  閉合  上N下S   向右運動  向左偏轉(zhuǎn)
           4  閉合  上N下S  向左運動   向右偏轉(zhuǎn)
           5  閉合  上N下S  向上運動   不偏轉(zhuǎn)
           6  閉合  上S下N 向下運動   不偏轉(zhuǎn)
           7  閉合  上S下N 向右運動   向右偏轉(zhuǎn)
           8  閉合  上S下N 向左運動   向左偏轉(zhuǎn)
          (1)通過比較實驗次數(shù)3和4(或7和8)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與
          導體切割磁感線運動方向
          導體切割磁感線運動方向
          有關(guān).
          (2)通過比較實驗次數(shù)3和7(或4和8)可知:在導體切割磁感線運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與
          磁場方向
          磁場方向
          有關(guān).
          (3)小明通過以上實驗分析得出:閉合電路中的一部分導體在磁場里做
          切割磁感線運動
          切割磁感線運動
          時,導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
          (4)針對這個實驗,小明作了進一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱有關(guān)”的猜想,為了驗證小明的猜想,請你幫他設(shè)計主要的實驗步驟,并對實驗結(jié)果進行分析判斷.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?丹東)如圖,小明將銅棒ab、電流表、導線組成閉合電路,用來探究什么情況下磁能生電.在實驗中得出:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
          (1)小明思考:感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢?針對這個問題他進一步探究,提出了以下猜想:
          猜想一:感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱有關(guān).
          猜想二:感應(yīng)電流的大小可能與導體切割磁感線的速度有關(guān).
          請幫小明完成猜想二的探究:
          ①主要步驟:
          第一步:如圖,讓導體ab在磁場中以較慢速度做切割磁感線運動,觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況.
          第二步:保持磁體不換,讓導體ab在磁場中以較快速度做切割磁感線運動,觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況.
          第一步:如圖,讓導體ab在磁場中以較慢速度做切割磁感線運動,觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況.
          第二步:保持磁體不換,讓導體ab在磁場中以較快速度做切割磁感線運動,觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況.

          ②分析論證:
          若兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)情況不同,則說明感應(yīng)電流的大小與導體切割磁感線的速度有關(guān);若兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)情況相同,則說明感應(yīng)電流的大小與導體切割磁感線的速度無關(guān).
          若兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)情況不同,則說明感應(yīng)電流的大小與導體切割磁感線的速度有關(guān);若兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)情況相同,則說明感應(yīng)電流的大小與導體切割磁感線的速度無關(guān).

          (2)在此實驗的過程中是將
          機械
          機械
          能轉(zhuǎn)化為
          能,其重要的應(yīng)用是
          發(fā)電機
          發(fā)電機

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?日照)為進一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究:
          (1)小明利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”;閉合開關(guān)后,銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路;小明將實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中.
          次數(shù) 開關(guān) 磁場方向 導體ab的運動方向 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
          1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉(zhuǎn)
          2 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉(zhuǎn)
          3 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉(zhuǎn)
          4 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉(zhuǎn)
          5 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉(zhuǎn)
          6 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉(zhuǎn)
          7 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉(zhuǎn)
          ①實驗中,小明通過觀察
          電流表指針是否偏轉(zhuǎn)
          電流表指針是否偏轉(zhuǎn)
          來判斷電路中是否有感應(yīng)電流?
          ②比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與
          導體運動的方向
          導體運動的方向
            有關(guān).
          ③比較實驗
          2、6(或3、7)
          2、6(或3、7)
          可知:在導體運動方向不變時,感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān).
          ④小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:
          閉合電路的部分導體,在磁場中做切割磁感線運動
          閉合電路的部分導體,在磁場中做切割磁感線運動

          (2)小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中,設(shè)計的部分電路如圖乙所示,請根據(jù)要求在答題卡上用筆畫線代替導線將圖中的電路補充完整.
          要求:
          ①小磁針的指向滿足如圖所示的方向;
          ②滑動變阻器的滑片向A段移動后,通電螺線管的磁性減弱;
          ③原有導線不得更改.

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          科目:初中物理 來源:2010年遼寧省丹東市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖,小明將銅棒ab、電流表、導線組成閉合電路,用來探究什么情況下磁能生電.在實驗中得出:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
          (1)小明思考:感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢?針對這個問題他進一步探究,提出了以下猜想:
          猜想一:感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱有關(guān).
          猜想二:感應(yīng)電流的大小可能與導體切割磁感線的速度有關(guān).
          請幫小明完成猜想二的探究:
          ①主要步驟:   
          ②分析論證:   
          (2)在此實驗的過程中是將    能轉(zhuǎn)化為    能,其重要的應(yīng)用是   

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