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          如圖15所示的電路連接正確,當開關閉合時,通電螺線管旁邊的小磁針按圖中箭頭所指的方向偏轉。請在圖中標出電源的正、負極,并畫出螺線管的繞線。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?建鄴區(qū)一模)小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑動變阻器的規(guī)格“0~50Ω”.

          (1)請根據圖甲,用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物電路連接完整;
          (2)閉合開關前,滑片P應當移至最
          端(選填“左”或“右”);
          (3)為完成整個實驗,應利用滑動變阻器控制R兩端的電壓至少保持
          2
          2
          V不變;
          (4)連好電路閉合開關,發(fā)現電壓表無示數,電流表有示數,則故障可能
          定值電阻短路
          定值電阻短路

          (5)實驗中,若保證電壓表的示數為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,為了保持電壓表的示數不變,應將滑動變阻器的滑片向
          (選填“左”或“右”);當定值電阻為10Ω時,移動滑動變阻器滑片應使接入的阻值為
          14
          14
          Ω.
          (6)小華又將乙圖中的電阻R換成標有“2.5V”的小燈泡,圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時的電流表的示數,則該燈泡的額定功率為
          0.5
          0.5
          W.
          (7)將R換成插有鐵心的螺線管,則當滑片P向左滑動時,它能夠吸起大頭針的數量將
          增多
          增多

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          科目:初中物理 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江哈爾濱卷)理綜物理部分 題型:實驗題

          某同學將完好儀器連接成如圖15所示的電路(其中滑動變阻器的連線沒有畫出),用來探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系.

          (1)合上開關進行實驗時發(fā)現,無論怎樣移動滑片P,電壓表和電流表的示數都不為零,但始終沒有變化.則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是       (填寫代號)

              a.G與C相連,F與H相連

              b.G與C相連,D與H相連

              c.G與E相連,F與H相連

              d.G與E相連,D與H相連

           

          (2)該同學發(fā)現了(1)中的問題并作了改正。請用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數逐漸增大.

           (3)實驗測得的數據如表所示.根據這些數據在坐標圖中描點并作出U—I圖線.

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用圖13所示的器材進行實驗。

            (1)用筆畫線代替導線完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小。

            (2)小明把最后一根導線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即都有較

          大示數,他在實驗操作中的兩處錯誤是                。

            (3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流.兩次測得的電阻值分別為R1=5.1Ω,R2=5.3Ω。第三次測量時. 電流表的示數為0.5A,電壓表的示數如圖14所示,則R3=    Ω,實驗測得值應為Rx=    Ω。

            (4)在某次實驗時,電壓表出現了故障不能使用,小亮用原有的電流表、滑動變阻器,增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關.設計了如圖15所示的電路。測量時.閉合S1,將S2撥到l.電流表的示數為I1;將S2撥到2,電流表的示數為I2,小亮說待測電阻Rx= I1/ I2 ? R0。小明認真分析電路后發(fā)現小亮的設計不合理,原因是                                              。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在實驗室,劉星連好了一個如圖15所示的電路,假如開關已閉合,請用箭頭在實物圖中標出電流方向,并在虛線框內畫出這個電路對應的電路圖。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學將完好儀器連接成如圖15所示的電路(其中滑動變阻器的連線沒有畫出),用來探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系.

          (1)合上開關進行實驗時發(fā)現,無論怎樣移動滑片P,電壓表和電流表的示數都不為零,但始終沒有變化.則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是       (填寫代號)

              a.G與C相連,F與H相連

              b.G與C相連,D與H相連

              c.G與E相連,F與H相連

              d.G與E相連,D與H相連

           

          (2)該同學發(fā)現了(1)中的問題并作了改正。請用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數逐漸增大.

           (3)實驗測得的數據如表所示.根據這些數據在坐標圖中描點并作出U—I圖線.

           

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